В сентябре у родителей, учителей и учеников много тревог. Нормально ли, что в класс набрали 40 человек? Нужно ли делать домашнюю работу с ребёнком? Как провести первое родительское собрание? А цветные волосы в итоге разрешены или нет? Чтобы вы не переживали, мы собрали подборку ответов на самые популярные вопросы о школе прошлого года.

От родителей

1. Как объяснить ребёнку, что его ждет в первом классе?

Делайте акцент в большей степени на процессах и в меньшей — на результатах. Самая важная задача, которая стоит перед ребёнком в первом классе, — научиться учиться, и в этом его нужно поддерживать. Ему нужно чувствовать, что родители рядом и готовы помочь. Замечайте интерес, желание и старания ребёнка. Не фокусируйтесь на ошибках или неаккуратности. Пусть сам ребёнок покажет вам те задания, которые у него получились лучше всего.

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

2. Что делать, если ребёнок стесняется идти в школу?

Застенчивость может быть чертой характера или реакцией на адаптацию ребёнка. Это становится очевидно в дошкольном возрасте, как правило, в старшей подготовительной группе, когда ребёнок попадает в детский коллектив. Адаптация не может длиться два года, даже год — это достаточно долгий срок. Если так происходит, родителю следует задуматься почему.

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

3. Могут ли в первый класс набрать 40 человек?

В соответствии с санитарными нормами количество учеников в классе определяется исходя из расчета соблюдения нормы площади на одного ребёнка, соблюдения требований к расстановке мебели в учебных помещениях, в том числе удаленности мест для занятий от светонесущей стены, требований к естественному и искусственному освещению (СанПиН 2.4.2.2821–10).

Прочитать ответ юриста дальше можно здесь.

4. Как помочь ребёнку привыкнуть к новому учителю?

Для ребёнка нормально скучать, привязываться и грустить — не стоит запрещать ему эти чувства или пытаться отвлечь. Пусть какое-то время он вспоминает учителя, рисует картинки на память или делает самодельные подарки.

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

5. Что делать, если я не хочу общаться с другими родителями в школе?

Интроверт избирателен в темах и людях и испытывает дискомфорт при вынужденном взаимодействии. И он имеет право ограждать себя от этого. Если вам тяжело даётся общение с родителями других учеников в классе, не стоит его поддерживать. Уважая свои желания, мы учим детей быть независимыми и противостоять давлению. Просто признайте за собой право не общаться с большим количеством людей, потому что восстановление душевного спокойствия требует гораздо больше времени.

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

6. Может ли ребёнок ходить в школу с цветными волосами?

Все требования к ученикам школы, в том числе касающиеся внешнего вида, обычно есть в школьном уставе. Вы всегда можете его запросить — при поступлении в школу вы подписываете документ, в котором есть строка «Согласен с уставными документами». Чтобы ознакомиться с ними, необходимо написать заявление на имя завуча или директора в двух экземплярах, один из которых с подписью возвращается вам. Этот экземпляр служит доказательством, что заявление принято.

Прочитать ответ юриста дальше можно здесь.

7. Может ли учитель ругать ребёнка за опоздания в первом классе?

К сожалению, в этой ситуации учитель действует, абсолютно забывая, что ребёнок в первом классе полностью зависит от самоорганизации родителей. Такой метод закономерно может привести к нарушению доверия ученика к учителю. Выставляя жёсткие требования, мы делаем ребёнка заложником и побуждаем испытывать тревогу и чувство вины.

Прочитать ответ директора школы дальше можно здесь.

8. Школа требует от родителей отчитываться о местонахождении ребёнка. Законно ли это?

Школа должна следить за своими несовершеннолетними учениками в течение времени, когда дети находятся на её территории, в том числе после окончания занятий (ч. 6–7 ст. 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).

Прочитать ответ юриста дальше можно здесь.

9. Должны ли родители делать домашнее задание с ребёнком?

Зона ответственности родителя — это наличие домашнего задания. Родитель должен поинтересоваться, задали что-нибудь в школе или нет. Потом убедиться, что домашняя работа сделана, а тетрадь лежит в портфеле.

Прочитать ответ директора школы дальше можно здесь.

10. Как отказаться от внеурочки в школе?

Просто так отказаться от неё без последствий не получится. Через внеурочную и урочную деятельность школы реализуют основную образовательную программу основного общего образования. Это положение закреплено в ФГОСе. То есть внеурочная деятельность — такая же обязательная для учащихся, как и урочная

Прочитать ответ дальше можно здесь.

11. Ребёнок совершенно не хочет учиться. Как его убедить, что это нужно?

Скорее всего, не многим родителям нравится продолжать обучение дома. Важно, чтобы семья оставалась безопасным пространством: теплым, понимающим и поддерживающим. То есть не плохие оценки поддерживать, а самого ребёнка — как личность, без перехода на оценочный уровень: безалаберный, двоечник, безответственный, скатился, лентяй, бездельник.

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

12. Я хочу финансово помочь своей школе. Как это сделать?

По закону школа не может сама организовать сбор денег, но это не значит, что она не вправе принимать благотворительную помощь. Есть два варианта: либо принять подарок как благотворительный дар и использовать по своему усмотрению, либо создать независимую организацию, например эндаумент-фонд, или фонд поддержки. Родители могут вносить туда денежные средства, но расходовать их будут строго в целевом порядке

Прочитать ответ дальше можно здесь.

13. Как поменять директора школы?

Права родителей и законных представителей учеников закреплены в статье 44 Федерального закона «Об образовании в РФ». Но право на выбор педагогических работников или административных работников школы в нём не предусмотрено.

Прочитать ответ дальше можно здесь.

14. Что делать, если отец хочет сделать сына отличником, но ребёнку это не нужно?

Убеждение, что у отличников больше шансов на успех в жизни не подтверждается исследованиями, да и опыт говорит о том, что и успешными, и неудачниками становятся люди с любыми оценками. Но будущее наших детей — это так важно для нас, и так тревожна неизвестность, что волнение толкает родителей делать хоть что-то.

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

15. Имеют ли право ставить двойки за пропуск?

Оценка за отсутствие или присутствие ребёнка на уроке выставляться не может. Учитель должен проверять знания и умения, а не всё остальное. Ситуации, когда оценка зависит от наличия справки, быть не должно. Это грубое нарушение. В таком случае однозначно стоит обратиться к руководителю школы.

Прочитать ответ юриста дальше можно здесь.

16. Что делать, если учитель придирается к школьной форме?

У учителя действительно есть обязанность контролировать соблюдение учениками правил внутреннего распорядка, в том числе требования к внешнему виду учеников. Но, делая такие замечания, учитель должен опираться на установленные в школе правила, а не на собственные представления о том, как должна выглядеть форма.

Прочитать ответ директора школы дальше можно здесь.

17. Что делать, если сын издевается над молодыми учителями?

Первое — необходимо найти причину поведения и заняться её коррекцией. Чтобы это понять, нужно ответить на вопрос: зачем ваш сын так себя ведёт? Сама модель поведения может быть скопирована как чужая стратегия борьбы со стрессом/нагрузкой. Возможно, что кто-то из близких вёл себя таким образом, давая себе разрядку. Либо это может быть его личным «изобретением».

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

18. Может ли учитель не отпускать школьников в туалет во время урока?

Нет, учителя не имеют права не отпускать ребёнка в туалет на уроке. «Чтобы не курили», «чтобы не бегали» — причина не имеет значения. В законодательстве нет конкретной статьи по этому вопросу. Поэтому обратимся к толкованию нескольких норм права.

Прочитать ответ юриста дальше можно здесь.

19. Почему ребёнок плачет, когда делает уроки?

Есть такой поведенческий феномен — выученная беспомощность. Она возникает, когда за человека постоянно что-то делают, всё время помогают. Ему кажется, что он сам уже ни на что не способен (хотя на самом деле всё может быть и не так). Когда ребёнок так экспрессивно реагирует, скорее всего, у него закрепилось ощущение неуспеха, необходимости преодолевать трудности.

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

20. Что делать, если родители отказываются сдавать деньги на классные нужды?

Прежде всего надо понять, почему родители не хотят сдавать деньги. Если для них это принципиальный вопрос, то это одна история. Если же они просто не могут — другая. В любом случае речь идёт о границах, и их необходимо прояснить. Возможно, родители знают, где купить дешевле, или принципиально не хотят, чтобы ребёнок имел какую-то вещь. Это их выбор.

Прочитать ответ психолога можно здесь.

21. Учимся в первую смену, но уроки выпадают на вторую. Законно ли это?

Да, это законно. Вопросы образовательной нагрузки в общеобразовательных учреждениях регулируются санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10.

Прочитать ответ юриста дальше можно здесь.

22. Можно ли в школе отбирать мобильные телефоны у детей?

В этой ситуации мы наблюдаем попытку ограничить права на пользование имуществом, которое есть у каждого ученика на основании права собственности. Только нормальные правовые акты могут установить такие ограничения, но не локальные акты образовательной организации.

Прочитать ответ юриста дальше можно здесь.

23. Что делать, если на меня кричит учитель моего ребёнка?

Часто родительское собрание вызывает тревогу и страх, будто вы лично в чём-то провинились. Это ситуация, когда вы находитесь не в позиции взрослого, уравновешенного человека, а наоборот — обиженного и загнанного ребёнка. Я всегда рекомендую родителям восстановить сначала собственное душевное состояние. В крайнем случае можно написать преподавателю, что у вас не получится присутствовать сегодня.

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

24. В школе требуют письменно объяснить отказ от психолога. Законно ли это?

В школах действительно собирают согласия от родителей на осмотр ребёнка психологом, если ему ещё нет 15 лет; после ребёнок может самостоятельно принимать решение о таком обследовании. Эти права регламентируются законом.

Прочитать ответ юриста дальше можно здесь.

25. Может ли школа заставлять учеников сдавать конкретные предметы?

Согласно приказу Минпросвещения России № 189, Рособрнадзора № 1513 от 07.11.2018 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования», учебное заведение, даже если оно имеет какой-то уклон, не вправе навязывать ребёнку те или иные предметы.

Прочитать ответ юриста дальше можно здесь.

26. Что делать, если ребёнок хочет бросить школу?

У такого поведения может быть две причины. Ребёнку может быть одиноко, или он чувствует себя изгоем. Вероятно, каждый день он сталкивается с огромным количеством унижений и оскорблений в свой адрес. Возможно, его даже травят. Скорее всего, такие слова — это крик о помощи. Здесь ответственность родителя состоит в том, чтобы понять, как помочь.

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

27. Имеют ли ученики право выходить из школы на перемене?

В Конституции сказано, что каждый, кто законно находится на территории Российской Федерации, имеет право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства. Предполагается, что оно относится к свободе передвижения при выборе места жительства и пребывания (временная регистрация). Но обыватели часто трактуют ее более просто — право на свободу перемещения. При этом далеко не везде в нашей стране можно передвигаться свободно.

Прочитать ответ юриста дальше можно здесь.

---

От учителей

28. Я молодой учитель, и меня достают ученики. Что делать?

Здесь срабатывает сочетание нескольких моментов: отсутствие границ у ребёнка, его неумение держать себя в рамках и желание проверить молодого учителя на твёрдость. Проверять границы взрослых — занятие для подростков типичное. Оно закончится, как только ученики перестанут сомневаться в последовательности вашего поведения и умении не вестись на провокации.

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

29. Как молодому учителю вести себя на первом родительском собрании?

Родительское собрание — стресс для всех его участников. Родители стремятся как можно больше узнать про своего ребёнка или как можно быстрее оттуда уйти, учителя — рассказать обо всех и обо всем, а дети дома ждут, не откроется ли им какая-то «лишняя» информация.

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

30. Я молодой учитель, боюсь выходить на работу в школу. Как побороть страх?

Первая серьезная работа — это, безусловно, большой стресс для каждого человека. Вы приходите в новый коллектив, где хотите зарекомендовать себя как хорошего работника, который достоин доверия и симпатии. Но действительно ли ваша основная задача — понравиться детям и родителям?

Прочитать ответ психолога дальше можно здесь.

---