Не только Маршак: 5 детских поэтов, которых вам стоит узнать

Читать стихи легко и приятно: откровение о мире упаковано в лёгкую оболочку, и всего несколько строк могут навсегда изменить взгляд на привычные вещи. Когда-то детям читали стихи постоянно и Пушкин был гораздо более частым гостем детских комнат, чем Маршак. Теперь же стихи в дефиците — и не за отсутствием детских поэтов, а скорее просто потому, что их не знают. Лиза Биргер советует, с чего начать знакомство.
1. Рената Муха, «А остальное придумайте сами»

Рената Муха — поэтесса, к имени которой сложно не приставлять эпитет «гениальная», а её поэзия трогает взрослых не меньше, а то и больше, чем детей: «А где продаётся такая кровать, чтоб рано ложиться и поздно вставать?» — кто бы под этим не подписался? А короткое «Вчера Крокодил улыбнулся так злобно, / Что мне до сих пор за него неудобно» — это настоящая поэма о фейсбуке, написанная за много лет до него. Сборник стихов Ренаты Мухи — всё её наследие, надиктованное Диной Рубиной с музыкой композитора Шандора Каллоша: короткие иронические строчки, в каждой из которых открываются настоящие бездны смыслов.
Как много на свете жестоких разлук!
Поссорились как-то Морковка и Лук.
И грозно Морковка сказала врагу:
«Ну ладно, мы встретимся. Позже. В рагу».
2. Евгений Клюев, «Учителя всякой всячины»

Писатель, сказочник и автор нового перевода «Алисы в Стране чудес», Евгений Клюев прежде всего гениальный поэт повседневного абсурда. Недаром его «Учителя всякой всячины» так напоминают лимерики, и предметы этих странных «учителей» неразрывно связаны с их собственными биографиями: вот, например, учитель «оттаивания кружков», не человек, а печь, вызывающий весну своим дыханием, учительница расставания на миг или учитель улыбания — все они носят в себе свои печальные тайны. Стихи Клюева одинаково говорят и с детьми, и со взрослыми: они о том, что мир на самом деле непостижим и каждое ученье начинается для кого-то с неповторимого частного опыта.
Кондрат Апрелич Полнолуний
Учил нераспусканью нюней:
Вы положите ваши нюни
В карман плаща или пальто —
И ни при маме, ни при няне
Не распускайте ни за что!
Храните ваши нюни в шляпе —
Не распускайте их при папе,
При бабушке или при деде,
При друге или при соседе,
Неважно, март или июнь —
Не распускайте ваших нюнь!
<…>
3. Михаил Яснов, «Потому что весело»

Когда детский поэт Вадим Левин только начинал писать стихи, другой детский поэт, Михаил Яснов, сказал про него, что левинские «переводы с английского настолько новые, что большую часть из них англичане ещё не успели сочинить на своем языке». Забавно, что то же самое можно сказать и про самого Яснова: его детские стишки и считалки, несомненно вдохновлённые английским детским Маршаком, иногда так и тянут заглянуть в оригинал, которого нет. А самое известное ясновское стихотворение, «Чучело-мяучело», и вовсе часто Маршаку приписывают. Между тем сборник Михаила Яснова «Детское время», который лёг в основу этой аудиокниги, наверное, главный обязательный элемент детской поэтической библиотеки. Яснов — поэт именно что ясный: каждый сюжет, каждый образ у него расцветает в простоте, и эта непосредственность позволяет расширить границы детского мира, всё превращается в удивительное приключение — сон, завтрак, душ, обед с дедушкой, прогулка с папой. Очень детский парадокс, что мир одновременно повседневно-маленький и бесконечно большой, Яснову удаётся передать как никому другому.
Хорошо бы научиться
На высокий стул садиться
И съедать обед.
Хорошо бы научиться
Открывать буфет.
Хорошо бы научиться
Очень поздно спать ложиться,
А потом — не спать.
Хорошо бы научиться
Радио включать.
Хорошо бы научиться
По утрам, как папа, бриться
И носить усы.
Хорошо бы научиться
Тикать, как часы!
4. Виктор Лунин, «Азбука в стихах»

Виктор Лунин — настоящий сказочник и волшебник, и если вы ещё не слышали его «Сдобную Лизу», так немедленно идите и слушайте. Его «Азбука» отличается восхитительной простотой — это лёгкие, совсем понятные истории, узнаваемые из азбук нашего собственного детства: лягушонок квакает, вол везёт воз, дятел дерево долбит, и каждая буква занимает положенное ей главное место в своем сольном выступлении.
Кот копеек накопил,
Кошке козочку купил,
А козе — капустки,
Кочанчики хрустки.
Будет козочка крепка.
Даст котёнку молока.
5. Маша Рупасова, «С неба падали старушки»

В биографии Маши Рупасовой всё немного случайно: московская журналистка, а до того учительница русского и литературы, начала писать стихи после появления у нее приёмного сына. Затем их случайно прочла известная детская поэтесса Марина Бородицкая и посоветовала Рупасовой заняться стихами всерьёз. Стоило этим стихам добраться до публики, как Рупасова превратилась во всенародно любимого детского поэта. Её стихи, абсурдистские на первый взгляд и слишком простые на второй, на самом деле позволяют глубоко пережить знакомые и простые вещи: варенье варится, яблоко на ветке качается, огурец на грядке растёт, мама уткнулась в компьютер, бабушка оладушков напекла. И все это ужасно интересно и, главное, внове.
Укатился апельсин
Да под кресло,
А что дальше
Было с ним —
Неизвестно. Может,
Стал он королём
Тьмы и пыли,
Потому что мы о нём
Позабыли. Может,
В солнце над рекой
Превратился
И оранжевой щекой
Прокатился
По лугам,
По берегам,
По сараям,
Потому что
Мы его
Вспоминаем.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







