«Один за границу?!» и ещё шесть напрасных страхов родителей о детских языковых лагерях

«Даже на школьную экскурсию отпускать страшно, какой там языковой лагерь!» — думают особенно беспокойные родители. Сомнения по поводу безопасности поездки сменяются неуверенностью: стоит ли оно того вообще. «Мел» и EF Education First собрали главные заблуждения родителей о детских языковых лагерях и объяснили, почему это всё-таки отличный способ совместить приятное с полезным.
1. Бесконечная зубрёжка вместо отдыха

Некоторые родители при словосочетании «языковой лагерь» представляют себе серые помещения с тусклым электрическим светом, в которых дети днями напролёт зубрят неподатливые правила грамматики и мучительно запоминают какие-нибудь фразовые глаголы. Потом короткий перерыв на обед — и всё по новой: беспросветный круговорот из диалогов, словарных диктантов и до ужаса надоевших песенок про hedgehogs или engineers. Засыпая после такого дня, ребёнок, конечно, поминает родителей добрым словом и корит вселенную за эту вопиющую несправедливость. Ведь где-то далеко его одноклассники гоняют в футбол во дворе и рубятся в «Доту».
Но эта картинка мало похожа на реальность. Такой подход к обучению английскому давно устарел и существует разве что в беспокойном воображении родителя. В языковом лагере дети в первую очередь отдыхают и развлекаются. А параллельно, в процессе живого общения с преподавателями, другими детьми и носителями языка усваивают тонкости грамматики и учат новые слова. Как и в обычном лагере, здесь можно выбрать направление отдыха по интересам. Ярого поклонника футбола можно записать в лагерь со спортивным уклоном, а для любителей журналистики есть варианты с отличными творческими студиями. Подобрать языковой лагерь под увлечения ребёнка — не проблема: вариантов много. У сети языковых школ EF Education First, к примеру, есть даже лагерь для любителей конструкторов Lego.
2. Отпустишь ребёнка одного за границу — и с ним что-нибудь случится

Кажется, что стоит ребёнку оказаться в незнакомой стране, как с ним на каждом шагу будут случаться неприятности. Как он, подобно главному герою фильма «Один дома», сядет не в тот самолёт, или проспит остановку и уедет за десятки километров от цивилизации, или потеряется среди равнодушных стеклянных небоскрёбов и будет одиноко бродить по безлюдным улицам. Ведь он такой невнимательный, несамостоятельный и сам ездил только к бабушке.
Но координаторов языкового лагеря безопасность детей беспокоит не меньше, чем самих родителей. Поэтому все их перемещения спланированы, и как минимум один сопровождающий бдительно следит за составом группы. Да и вообще, у каждого ребёнка сегодня всегда при себе гаджет, а то и два, дети умеют пользоваться интернетом, мессенджерами и картами. Так что даже если ребёнок отстанет от группы (что вряд ли, координаторы себе такого не простят), то его найдут быстрее, чем он успеет понять, что вообще случилось.
3. За ребёнком никто не будет ухаживать, а сам он не справится

Если ребёнок никогда надолго не покидал стены родного дома, такой родительский страх можно понять. Вот выпорхнет он из-под родительского крыла, и все бытовые неурядицы обрушатся на него одна за одной: есть будет только чипсы, попробует приготовить яичницу — она пригорит. Непременно оторвётся пуговица или подошва, ходить ребёнок будет без шапки, а ночью замёрзнет, потому что одеяло тонкое. Если ранний сбор с утра — то обязательно проспит, опоздает на завтрак и весь день будет голодным. Словом, стресс да и только, а нужно ещё и учиться в таких условиях.
На самом деле языковой лагерь — не квест на выживание, с бытовыми вопросами детям помогают. Если ребёнок пока не знает, как делается омлет, — он точно такой не один. Поэтому готовить детей, конечно, не заставят, они будут питаться по расписанию в столовой кампуса. А вот с уборкой и стиркой — везде по-разному: если ребёнок поселился в семье, эти хлопоты могут лечь на его плечи. Если в кампусе, то в первые дни ему расскажут, где находится прачечная и как ей пользоваться, а раз в неделю будут менять постельное белье и полотенца. Следить за регулярностью уборки в комнате не будут, принуждать в духе советских лагерей («кто кровать не убрал, на пляж не идёт») — тоже. В конце концов, когда-то придётся учиться самостоятельности, почему бы не сейчас? Если родители думают, что ещё всё-таки не пора, есть программы для родителей и детей — отличный вариант для тех, кто хочет отдохнуть в новой стране, подучить английский и не поседеть от волнения, пока ребёнка нет дома.
4. Английский у ребёнка слабоват — не потянет

Допустим, родители всё взвесили и загорелись идеей отправить ребёнка в языковой лагерь. Папа уже выбирает, где будет интереснее (на Мальте, в Сингапуре или в Лондоне), как вдруг слышит из его комнаты неуверенное «London is the capital of Great Britain» и сомневается опять. В англоговорящую страну с таким уровнем знаний? Даже представить страшно: огромный международный аэропорт, все спешат по своим делам, садятся и взлетают самолёты — и только ребёнок растерянно озирается по сторонам, пытаясь что-то объяснить на своём родном языке. Но прохожие лишь пожимают плечами: не понимаем, мол.
Страх, что с первых минут ребёнку придётся общаться только с носителями, что его буквально выбросят в новый неприветливый мир, говорящий на едва знакомом языке, и оставят там одного (выкручивайся как знаешь) тоже безосновательный. По результатам языкового теста ребёнку подберут группу с таким же уровнем знаний, русскоговорящий координатор объяснит всё непонятное, преподаватели учтут уровень при подготовке заданий. Ребёнок не ощутит себя хуже или глупее других из-за того, что его английских слабоват. Наоборот: задача языкового лагеря — дать детям возможность раскрыться и поверить в свои силы.
5. Это не эффективнее, чем российские языковые лагеря

«Куда спокойнее и проще отправить его в лагерь в часе езды от города, навещать по воскресеньям, привозить домашние пирожки, а если что — забрать домой», — в итоге решает родитель и впервые за несколько дней мучительных метаний засыпает крепким сном. Российские лагеря по качеству образовательного сервиса за последние годы и правда сильно шагнули вперёд, у них уже совсем мало общего с теми, в которых отдыхали когда-то мы с вами. Но главный плюс языкового лагеря за рубежом — полное погружение в языковую среду. Ребёнок учит английский не только на занятиях, но и в процессе игр, экскурсий и отдыха.
Например, если вы отдали ребёнка в футбольный языковой лагерь, все спортивные термины и команды он будет слышать на английском. Его окружают вывески и указатели на английском, в кафе он видит меню на английском, по радио и телевизору слышит иностранную речь. Даже если сознательно он не фиксирует эти языковые проявления, его подсознание их считывает, перестраивается и начинает по-другому воспринимать информацию. Происходит усвоение языка на более глубоком уровне. Мозг адаптируется к новым условиям, ищет способы «выживать» в них и задействует все знания английского, которыми ребёнок обладает.
6. Языковые лагеря слишком дорогие

На первый взгляд цена и правда кажется внушительной, но важно помнить, что языковой лагерь — это не курсы английского. Это полноценная программа отдыха за рубежом, где за две-четыре недели ребёнок увидит мир, посетит десятки экскурсий, заведёт новых друзей, посвятит время любимому хобби, да ещё и подучит английский. Сравните: футбольный языковой лагерь в Лондоне на две недели обойдётся примерно в 4600 долларов. В эту стоимость входит всё: перелёт, виза, трансферы, проживание, питание (полный пансион), обучение, экскурсии, развлекательные программы для детей и даже занятия с тренерами молодёжной команды футбольного клуба Chelsea. При этом организацию поездки полностью берёт на себя языковой центр, вам не нужно заказывать билеты или бронировать жильё. Самостоятельное путешествие в Лондон с ребёнком обойдётся примерно в ту же сумму, но специализированных языковых курсов по интересам там уже не будет, сверстников-единомышленников — тоже, организационные вопросы придётся полностью взять на себя. И далеко не факт, что на третий день ребёнку не наскучит Тауэрский мост и Трафальгарская площадь.
7. Ребёнок стеснительный, ему будет не по себе

Родители беспокоятся, что ребёнок не найдёт общий язык со сверстниками: а вдруг они старше, вдруг будут над ним подшучивать. Или ещё хуже — научат его чему-нибудь плохому. Те, кому довелось в школьные годы побывать в детском лагере, отлично помнят эту негласную иерархию: скромные и прилежные дети остаются в тени, в лучах славы и признания купаются заводилы-весельчаки и отчаянные хулиганы, нарушающие общественный порядок на радость публике.
Сегодняшние дети другие, особенно в зарубежном языковом лагере, куда не попадёшь просто потому, что папе от комбината выделили путёвку. Но в первые дни на новом месте не по себе бывает всем, даже взрослым. Поэтому во многих лагерях есть так называемый адаптационный период (два-три дня), когда активной языковой практики ещё нет, и дети могут познакомиться и подружиться, привыкнуть к новой обстановке, осмотреться, изучить свой распорядок дня. Как правило, этого бывает достаточно, чтобы создать в группе детей дружескую атмосферу. Так что, когда ребёнок вернётся, вы, возможно, даже не узнаете вашего стеснительного тихоню.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






