Почему готовые домашние задания — зло и как учиться с помощью хэштегов
23.06.2019
На этой неделе в блогах предсказуемо активно обсуждали ЕГЭ: как готовиться, почему надо защищать выпускников, каково учителям-организаторам. А наш новый блогер, учитель математики, рассказывал, почему готовые домашние задания — это плохо, а учительница по русскому языку и литературе рассуждала о любви к ученикам.
ЕГЭ по математике в Курске: приговор без амнистии
Каждый год на ЕГЭ происходят сбои, а иногда и вопиющие ситуации. Наш постоянный блогер Мария Кучерова держит руку на пульсе и рассказывает обо всех важных событиях, связанных с экзаменами. На этой неделе она защищала выпускника, который сдал телефон уже в аудитории позже остальных участников ЕГЭ и поплатился за это. Теперь ему предстоит пересдача в следующем году.
«Это случилось на ЕГЭ по математике 29 мая. Выпускник 11-го кадетского класса школы № 18 города Курска явился вместе с одноклассниками на экзамен, прошёл через металлоискатели, был пропущен в ППЭ. В 09:40 он зашёл в аудиторию, до экзамена оставалось ещё 20 минут. Выпускник стал доставать из кармана паспорт и вдруг обнаружил, что там лежит ещё и телефон. Юноша не стал скрывать факта нахождения средства связи и честно выложил телефон на стол, предназначенный для хранения бутылок с питьевой водой. По словам выпускника, он не знал, что телефон находится в кармане, не сдал его на входе, поскольку думал, что оставил его дома».
Веер нельзя, зевнул — замечание: как ЕГЭ переживают учителя
ЕГЭ — это стресс не только для школьников и их родителей, но и для всех, кто связан с образованием. Учительница и организатор ЕГЭ Елена Абрамкина поделилась в своём блоге, как следят за учениками и учителями во время тестирования, что можно, а чего нельзя делать взрослым на ППЭ. Есть нельзя; пить можно, но только в коридоре; в туалете очередь; присесть в аудитории, где проходит экзамен, наблюдающие могут только по очереди! Пост получился настолько злободневным, что вызвал оживлённое обсуждение в наших соцсетях (фейсбуке и «ВКонтакте»). Вы ещё успеете присоединиться!
«Начнём с того, что нельзя приносить в аудиторию никаких посторонних предметов. У нас большинство организаторов — это женщины 50+, в определённой поре, так сказать. В этом году жара была под 30 градусов. Спрашиваем: „Можно хотя бы веер с собой взять?“ Нельзя. Нечего махать, детей отвлекать. Длительность практически всех экзаменов больше трёх часов. Сиди и не шевелись. Тут одна учительница зевнула — тут же замечание. В туалет, конечно, выйти можно. Но как? В каждом туалете очередь (пускают по одному человеку). Стоять 10–15 минут в ожидании?»
«Настоящий учитель не только учит, но и воспитывает»
Ещё одной темой, вызвавшей бурю комментариев (но уже под постом в блоге), стало заявление Аллы Новожениной, что учитель должен любить и воспитывать своих учеников. В мире, где образование стало услугой, далеко не все родители хотят, чтобы учителя делали что-то помимо своей профессиональной обязанности — обучения детей. Но педагог, любящий своё дело и учеников, не может оставаться равнодушным!
«В одном я остаюсь неизменна: каждый ребёнок заслуживает нашего внимания и, не побоюсь этого слова, любви. Только так мы добьёмся того, что ребёнок откроет нам свою душу — а нам ведь это важно ничуть не меньше того, научится ли он грамотно писать. Настоящий учитель не только учит, но и воспитывает, как бы громко это ни было сказано».
Как хэштеги помогут на уроках литературы (и не только)
Чтобы минимизировать стресс на ЕГЭ и любом другом экзамене, стоит хорошо подготовиться и не списывать. Наш новый блогер, учительница литературы Александра Суднева, рассказала, как её ученица показала ей новый метод подготовки (да-да, школьница научила учителя!). Она оформляет свои конспекты в цифровом виде и проставляет хэштеги, чтобы не тратить лишнее время на перелистывание страниц. Так она может найти нужное произведение в один клик.
«Моя ученица готовилась к экзамену по русскому языку. Я посоветовала завести читательский дневник, в котором она смогла бы собрать необходимые для экзамена примеры из художественной литературы. Через несколько занятий попросила найти в читательском дневнике подходящий пример. Она взяла телефон и через три секунды (буквально) перечислила мне несколько произведений. Подняла голову и, видимо, удивившись степени выпученности моих глаз, рассказала о своих записях».
Готовые домашние задания: почему это плохо
Как к литературе готовиться с хэштегами, понятно, а как решить домашку по математике без ГДЗ — нет. На самом деле тоже понятно: надо прочитать задачу, решить её и проверить, не противоречит ли она здравому смыслу. Увы, некоторым школьникам выполнять все эти действия лень. Наш новый блогер, автор учебников Александр Шевкин, объяснил в своём посте, что сборники готовых домашних заданий часто ошибаются и мешают детям учиться самостоятельно думать, а без этого в математике никуда!
«Решатель буквами обозначает соседок и, не смущаясь, складывает и вычитает их, получает дробное число — яблок или соседок? В конце первая соседка примерно равна 4 яблокам. Здесь тоже нет понимания ситуации, описанной в задаче, и бессмысленности собственных действий. Не говорю уже о том, что буквой обычно обозначают не соседок, бригаду или поезд, а какую-то величину, с ними связанную».
