Веер нельзя, зевнул — замечание: как ЕГЭ переживают учителя

Основные даты сдачи ЕГЭ прошли, ученики и их родители уже рассказали о своих впечатлениях. Теперь очередь педагогов. Наш блогер, учительница Елена Абрамкина, рассказывает, как выглядит ЕГЭ глазами организатора, что учителям можно делать на ППЭ, а что категорически запрещено.
Повсюду читаю впечатления выпускников и родителей о ЕГЭ. Статьи во многом правильные и справедливые: и про стресс, и про забывчивость, и про растерянность от волнения. Я хотела бы рассказать об учителях-организаторах в аудитории.
Сама сижу на экзаменах с момента их появления. Можно сказать, стояла у истоков ЕГЭ. Вот что я скажу. Если права детей хоть как-то прописаны, то у организаторов одно сплошное «не».
Начнём с того, что нельзя приносить в аудиторию никаких посторонних предметов. У нас большинство организаторов — это женщины 50+, в определённой поре, так сказать. В этом году жара была под 30 градусов. Спрашиваем: «Можно хотя бы веер с собой взять?» Нельзя. Нечего махать, детей отвлекать. Длительность практически всех экзаменов больше трёх часов. Сиди и не шевелись. Тут одна учительница зевнула — тут же замечание. В туалет, конечно, выйти можно. Но как? В каждом туалете очередь (пускают по одному человеку). Стоять 10–15 минут в ожидании?
Можно, конечно, без очереди, но детей жалко. У них каждая минута на вес золота. Про поесть я вообще молчу: нельзя
У нас в школе учителя сидят и на экзаменах в девятом классе, и на экзаменах в одиннадцатом. В этом году в общей сложности их было у нас восемь. На семи я сидела. Это день — девятые, день— одиннадцатые. Представьте себе нагрузку!
Нужно помнить, где, на какой стороне можно писать (дети об этом забывают напрочь), ставить в документах галочку, палочку или крестик, куда и какие цифры вписывать при выдаче дополнительного бланка. Смотреть, чтобы участники экзамена не нарушали порядок проведения экзамена. И во всём мы виноваты. Ученик неправильно заполнил бланк — мы в ответе, пронёс телефон — виноват организатор.
Пусть простят меня родители выпускников, но не верю я, что «вот так сынок был взволнован, что про телефон забыл». Да не мог он забыть. Мы про эти несчастные телефоны, пока в аудиторию заведём, раз шесть напоминаем.
У нас на одном экзамене учительнице плохо стало. Так руководители никак не могли решить, можно пускать в ППЭ скорую или нет. Потому что нигде, ни в одной инструкции не прописана подобная ситуация. Так что, дорогие читатели, организаторы в аудитории испытывают не меньший стресс, чем выпускники, и переживают за детей не меньше, чем родители. Вот только выбора у нас нет — сидеть на экзамене или нет. Договор подписываем добровольно, потому что если не мы, то кто?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Shutterstock (Anchalee Ar)
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть












