Ребёнка дразнят из-за внешности: как научить его реагировать на это

Взрослые люди могут комплексовать по любому поводу. Но они могут постоять за себя и пресечь чей-то неадекватный интерес. А как быть в такой ситуации с маленькими детьми? Отвечает Павел Тарунтаев, психолог Sun School.

Вопрос. У моей дочери микрофтальм — левый глаз маленький и не видит. Она носит протез на этом глазу. Правый сильно косит, плюс присутствует нистагм. Дочери сейчас 2,5 года. Какие слова подобрать, чтобы поддержать ее, дать уверенность в себе? Дети вокруг начинают интересоваться и задавать вопросы по поводу ее внешности, а были и такие, которые боялись ее и называли какой-то не такой.

Ответ. К сожалению, дети бывают жестоки. Не потому что они от природы такие, а потому что еще не всегда умеют сдерживать свои эмоциональные порывы, не всегда действуют в соответствии с принятыми нормами, поддаются стадному чувству и так далее.

Поэтому вам нужно быть готовой к тому, что рано или поздно в жизни дочери может произойти ситуация, когда кто-то заденет или огорчит ее. Ваша задача — помочь ей правильно отнестись к этому. Для этого нужно иметь доверительные отношения с ней, чтобы она всегда могла обратиться к вам за помощью и советом. И, разумеется, быть на связи с педагогами, которые всегда могут выступить посредниками в возникающих конфликтах, а также провести воспитательную работу с коллективом детей.

Ни в коем случае нельзя делать акцент на особенностях дочери, чтобы ребенок не чувствовал себя с вашей подачи белой вороной. Также не стоит ограничивать ее с точки зрения игр, активностей, развития навыков самообслуживания (кроме тех моментов, которые действительно обусловлены медицинскими показаниями, чтобы ребенок не закрывался в себе и не начал сомневаться в своих силах).

Ваша дочь — обычный ребенок, который так же учится, развивается, общается и так далее

Это очень важная установка, которая нужна для того, чтобы сформировать у нее адекватную самооценку.

Чтобы девочка чувствовала себя увереннее, нужно создавать ситуации успеха, где она может почувствовать, что что-то смогла, что у нее получилось. Важно делать акцент на позитивных взаимоотношениях, которые у нее есть, друзьях и знакомых, с которыми она прекрасно взаимодействует.

Что касается слов, то здесь, конечно, важно говорить о том, что все люди разные, у всех есть свои особенности. Есть люди с разным цветом глаз, разным цветом кожи, различными носами и так далее (можно, кстати, сопровождать это фотографиями самых обычных и самых разных людей). И другие ребята, когда видят кого-то, не похожего на них, могут задавать разные вопросы, потому что им интересно.

В данном возрасте я бы не делал акцент на ситуациях, когда другие дети боятся вашу дочь. Лучше говорить о том, что иногда другие ребята не хотят играть вместе и это тоже нормально. Ведь ваша дочь тоже может не захотеть с кем-то играть, в этом нет ничего страшного.

Если девочка начнет задавать конкретные вопросы про испуг других, важно быть максимально откровенным

Да, можно проговорить момент, что другие ребята могут сильно удивиться или испугаться, когда видят что-то новое. Они еще не видели такого, вот и удивляются. Можете попробовать привести пример из своей или ее жизни, когда она сама сталкивалась с чем-то новым и сначала был момент удивления или испуга.

Хорошим подспорьем будет также общение с ребятами, у которых тоже есть особенности: так ваша дочь будет понимать, что такое бывает не только у нее, но и у других. Что она действительно абсолютно нормальный ребенок, да, немного не похожий на других, но такой же активный, любознательный и общительный. А недоброжелатели могут найтись всегда и везде.

Иллюстрации: JANOME / Shutterstock / Fotodom