
Один негативный опыт общения с животным может стать причиной страха на всю жизнь. Полное избегание встреч с пугающими объектами в этом случае не лучшая тактика. Но и насильно сдруживать ребенка с животным не нужно. Как тогда помочь ребенку? Рассказывает детский психолог Ирина Белобородова.
Вопрос. Внуку 8 лет. Два года назад его напугала собака наших родственников. Теперь он очень сильно боится собак, даже домашних. Что нам делать?
Ответ. В случае со страхом, вызванным пугающим поведением конкретной собаки, важно помочь ребенку преодолеть обобщение и перенос страха на других животных.
Можно начать с чтения книг, где собаки представлены в положительном образе, совместного просмотра мультиков с персонажами-собаками или документальных фильмов об этих животных, где разбирают особенности их поведения и объясняют, как правильно вести себя с ними в разных ситуациях.
Если у ваших знакомых есть маленькие безобидные собаки, можно предложить ребенку познакомиться с ними в спокойной обстановке. Это нужно делать под контролем хозяев, которые объяснят, как общаться с собакой.
С порога гладить собаку, протягивая руку сверху, тискать, нависать, активно жестикулировать, кричать не стоит. Многие собаки или боятся такого поведения, или перевозбуждаются.
Собак-пищевиков можно угостить лакомством для лучшего знакомства. Тех, кто любит играть, можно увлечь новой игрушкой. Посоветуйтесь с хозяином, на что собака положительно реагирует, а что может ее напугать.
Сначала объясните все правила ребенку, а затем можно аккуратно знакомиться
Если собака прижимает уши, рычит, лает, выгибает спину, «ставит холку», поджимает хвост, нервно зевает или очень часто дышит, лучше отступить и дать собаке самой подойти к ребенку, когда она немного к нему привыкнет.
Если ребенку самому страшно приближаться к животному, первым шагом может быть наблюдение за общением или игрой собаки с другим человеком (если такой возможности нет, можно понаблюдать за щенками в зоомагазине). Главное — дать ребенку возможность увидеть альтернативное поведение собаки.
В правильном общении с собаками могут помочь узконаправленные специалисты — канистерапевты. Они используют в работе специально обученных собак, благодаря которым ребенок сможет постепенно преодолеть свой страх.
К тому же они расскажут ребенку, как правильно общаться с собакой и распознавать язык ее тела. Объяснят, в каких случаях собака может проявить нежелательное поведение, напугать человека. Возможно, ребенок сможет проанализировать при помощи специалиста, почему собака ваших родственников его напугала, как корректно общаться с собаками, чтобы это не повторилось. К каким собакам подходить не стоит (научится распознавать сигналы агрессии), а какие под контролем хозяина/взрослого могут стать отличными друзьями. Это может быть увлекательно для мальчика — он сможет узнать что-то новое о собаках и лучше их понять.
Важно не обесценивать страх ребенка, не высмеивать его
Фразы вроде «Да она тебя не тронет», «Не бойся», «Ты же мужчина» не помогут справиться со страхом, если в реальности был эпизод неприятного общения с животным.
Также не стоит совсем ограждать ребенка от встречи с собаками. Возвращать доверие к пушистым друзьям важно постепенно, с уважением к чувствам ребенка: не торопите его, поддерживайте на каждом этапе и показывайте пример уверенного и безопасного поведения во время общения с собакой.
Если у ребенка выработался устойчивый страх, имеет смысл обратиться к детскому психологу, который даст родителям развернутые рекомендации и поможет ребенку проработать фобию.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Материал подготовила стажерка «Мела» Мария Селезнева. Фото: Alisa24 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей








