Биологический отец решил познакомиться с дочкой, но у нее уже другой папа: что делать?
Отвечает семейный психолог Марина Голубцова

Вопрос. Отец ребенка ушел из семьи, когда ребенку было чуть больше года. С рождения он ребенком никак не занимался, не обеспечивал как следует. Спустя время завел новую семью, женился, родили ребенка. У нас тоже появился другой папа, с двух с половиной лет. Родился совместный ребенок. Дочери скоро будет 5 лет. Кровный отец вдруг решил познакомиться с первой своей дочерью. Я как мама очень переживаю, как это будет, не представляю… Дочь его забыла, и у нее уже другой папа. Как не травмировать психику ребенка?
Ответ. Семейный психолог, гештальт-терапевт Марина Голубцова:
У ребенка на текущий момент времени уже выстроилась иерархия семейной системы, в которой все на своих местах. И еще один папа в эту иерархию семейной системы никоим образом вписаться не может.
Если мы говорим о функциях и роли отца, то биологическая функция продолжения рода не является отцовской. Роль отца — заботиться, опекать, защищать. Очевидно, что в этой семье данные функции выполняет отчим. Девочка приняла его как отца. И биологический отец попросту не имеет права претендовать на эту роль, в первую очередь для того, чтобы психика ребенка была в сохранности.
Для ребенка в возрасте 5 лет абсолютно непонятно, как может быть два отца. Он не в состоянии переварить такую информацию
И такая ситуация, если она возникнет, неизбежно приведет к конфликту лояльности, когда нужно будет решать, кого ты больше любишь. А такой конфликт, в свою очередь, ведет к очень серьезной психологической травме у ребенка.
В случае если биологический отец настаивает на общении, единственный безопасный вариант для детской психики — когда он входит в семью постепенно, возможно, в качестве друга. Фигурально выражаясь — друг мамы, друг папы, крестный. То есть важно не навешивать на него ярлык сразу отца, чтобы не возник конфликт лояльности.
Если биологический отец вообще не знаком с дочкой, то ни о какой близкой родственной связи не может идти речь. Поэтому знакомство можно перевести в дружеский формат либо отложить до лучших времен, когда девочка повзрослеет и сможет понять всю эту ситуацию.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Shutterstock AI Generator / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе








