Отец ребенка нам не помогает. Может ли мой нынешний супруг получить родительские права?
Отвечает юрист Ирина Дементьевская

Вопрос. Я в разводе с отцом ребенка, сейчас состою в другом браке. Отец периодически забирает ребенка по выходным, но не помогает решать регулярные вопросы: например, отказывается приходить на родительские собрания, водить ребенка в стационар и так далее. Муж хочет мне помогать, но не может, так как не имеет никаких юридических прав в отношении сына. Отец от своих прав отказываться не хочет, но и помогать мне при этом тоже не желает. Можно ли как-то узаконить отношения мужа и сына, сохранив при этом статус отца?
Ответ. Юрист в сфере семейного и наследственного права Ирина Дементьевская:
Для создания полной правовой связи между ребенком и новым супругом, чтобы он стал «юридическим отцом», необходимо прекратить связь между ребенком и его биологическим отцом.
Это возможно при лишении отца родительских прав и последующем усыновлении ребенка вашим мужем. Но лишение родительских прав — тяжелый процесс и крайняя мера реагирования государства на ненадлежащее выполнение родителем своих обязанностей. Перечень оснований для этого закреплен в статье 69 Семейного кодекса РФ.
Есть еще варианты: биологический отец может дать согласие на усыновление ребенка вашим супругом — тогда не будет отдельного судопроизводства по лишению родительских прав, но связь с биологическим родителем при усыновлении другим лицом прекратится. В данном случае, чтобы всё было законно, можно оформить на вашего мужа доверенность на представление интересов сына и (или) согласие на его сопровождение в поездках.
В документе можно предусмотреть широкие полномочия: указать на право представлять интересы ребенка по всем вопросам, касающимся его образования, лечения, защиты законных прав и интересов во всех компетентных органах, организациях и учреждениях (школы и больницы, например). Во избежание недопониманий с этими органами/организациями/учреждениями следует использовать конкретные формулировки:
- детализировать перечень таких органов/организаций/учреждений. Например, указать: «В частности, в образовательных организациях и учреждениях дошкольного и начального образования, в медицинских организациях и учреждениях»;
- конкретизировать полномочия супруга. Например, отдельно прописать пункт о представлении интересов сына по вопросам поступления, зачисления в образовательные организации и дальнейшего обучения там.
Оба документа — согласие на усыновление и договоренность на представление интересов ребенка — оформляются у нотариуса. Для этого необходимо взять с собой паспорт и оригинал свидетельства о рождении сына. Отмечу, что для составления проекта доверенности можно обратиться и к юристу, который подготовит документ, отражающий все необходимые полномочия и органы, или же воспользоваться проектами, которые есть у нотариуса.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: YuryKara / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?









