Мы с братом и мамой живем в одной комнате и постоянно ссоримся, как это можно исправить?
Отвечает психолог Инна Карась

Вопрос. Я не знаю, как справиться со ссорами в семье. Чаще всего они возникают из-за моего младшего брата (ему 11 лет), он злит маму, и их общая злость давит на меня. В другую комнату уйти не могу, потому что мы втроем живем в одной комнате. Я пыталась говорить с мамой по этому поводу, она ответила, что ссоры всегда будут между людьми — нужно просто помириться и жить дальше. Но я устала от ссор. Я даже пытаюсь наигранно поплакать, чтобы они перестали ссориться, но это не помогает. Из недели больше половины дней заканчиваются ссорой. Будет счастье, если день пройдет без них.
Ответ. Доцент Института образования БФУ им. И. Канта, кандидат психологических наук Инна Карась:
Очень грустно, что вам приходится брать на себя роль медиатора в ситуации, когда нет возможности выйти из зоны конфликта. В сложившейся ситуации не обойтись без грамотно выстроенного разговора с мамой. Причем, так как мама почему-то уходит от принятия решений, именно вам придется быть инициатором этого разговора. Попробуйте освоить несколько приемов, которые помогут сделать такой разговор более продуктивным.
Прежде всего стоит понять, что перевоспитать, изменить взрослого, да и в целом любого человека — не получится. Но всегда можно договориться. И вам стоит попробовать договориться так, чтобы мама сама осознала необходимость что-то поменять. С первого раза может не получиться. И к этому стоит быть готовой.
Первое, что нужно сделать, — попросить маму уделить вам 15 минут внимания. И в это время ни на что не отвлекаться. Отложить телефоны, гаджеты. Вы можете пойти на кухню, а брату на это время предложите пойти погулять или поиграть, посмотреть видео в комнате. Важно, чтобы он во время вашей беседы не начал пытаться привлечь к себе внимание, это помешает разговору.
Итак, нужно сесть друг напротив друга. Если волнуетесь — сделайте глубокий вдох-выдох, постарайтесь сосредоточиться на дыхании на 20–30 секунд. Во время разговора старайтесь смотреть друг другу в глаза.
Сначала вы рассказываете маме о своих чувствах, которые вы испытываете, когда она ссорится с братом: «Я сильно переживаю, грущу, мне больно, страшно». А затем попросите маму повторить — что она услышала из ваших слов и как их поняла. Очень важно вести диалог максимально спокойно, исключить критику, оскорбления, унижения, намеки и издевательства.
Когда мама повторит сказанное вами, вы можете сказать: «Да, мама, ты правильно поняла, мне плохо. Можем ли мы это как-то поменять? Может, я могу тебе чем-то помочь? Возможно, нам стоит обратиться к специалисту?» И снова попросить маму повторить, что именно она услышала: «Я поняла, ты хочешь, чтобы мы как-то поменяли эту ситуацию, я слышу, что ты хочешь куда-то обратиться».
Если мама говорит, что никуда обращаться не будет, она никому не верит, включаете технику «отражения»: «Получается, ты не веришь, что с этой ситуацией можно справиться, я правильно поняла?» Получаете утвердительный ответ и продолжаете «отражать»: «Я слышу, что ты очень отчаялась. Я правильно тебя поняла?» Таким образом вы сможете настроить собеседника на конструктивный диалог — он почувствует, что его слышат и действительно хотят разобраться в происходящем.
Если беседа не получится, можно попросить маму сходить с вами и братом на сеанс ориентированной на решение краткосрочной терапии (ОРКТ-техники). Обычно это хорошо помогает.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: Anton Vierietin / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026








