Будем честны: все родители хотят, чтобы в отношениях между детьми царила идиллия. Более того, этого хотят и сами дети. Хотя в реальности всё часто получается иначе — постоянные конфликты, ругань, слёзы и обиды. Что делать, если вам не удаётся наладить отношения с братом или сестрой, рассказывает психолог Марина Быкова.
Вопрос. Здравствуйте! Я весь интернет перелопатил. Не могу найти ответ на свой вопрос. Как справляться с тем, что вас специально выводит из себя сестра? И отсюда вытекает, что я могу, сам того не хотя, нагрубить любому другому.
Ответ. Ответ на этот вопрос, как и на многие другие, кроется в нас самих. Человек «доводит» именно до того, что нас беспокоит и цепляет. Что именно становится причиной такого поведения — угадать невозможно, но можно попробовать посмотреть на ситуацию с другой стороны. Важно ответить на другой вопрос: что именно вас раздражает?
Например, сестра грубо отвечает на любые попытки проявить интерес к её делам. Кажется, будто она отстраняется, будто ей не нужно ваше внимание. Или, напротив, она часто пристает со своими «девчачьими» неинтересными вопросами, может сказать что-то неудобное при друзьях или родителях. Возникает ощущение, что она делает это назло, лишь бы насолить или наябедничать. В этих и других случаях стоит на минутку отстраниться от ситуации и подумать, что именно происходит, причем не с сестрой, а с вами. Сестра ведет себя не так, как вы бы хотели? Вы не хотите, чтобы она мешала, или хотите, чтобы вы были ей интересны? Её присутствия слишком много или слишком мало?
Возвращаясь к тому, что делать с грубостями: стоит отследить, что именно становится личной причиной, даже если это «цепная реакция». Хочется резко ответить, когда тебя отвлекают, — выразитесь иначе: «Сейчас я занят, подожди некоторое время, и я отвечу тебе». Не хочется чем-то делиться — «Я не хочу говорить об этом сейчас, но здорово, что ты вспомнил и спросил». Поначалу это выглядит неестественно, и есть множество ситуаций, когда некогда мысленно выдыхать и отвечать корректно. В любом случае всегда есть ещё одна важная возможность — попросить прощения, о чем не стоит забывать.
Главная вещь, которую стоит осознать, — сестра априори родственник, но не априори друг
То, что вас связывает общий дом, воспитание и еще какие-то моменты, совершенно не означает, что сестра будет всегда вести себя так, как вам удобно. Семейные отношения, как и любые другие, — это большой труд, а также большая ценность.
С любой разницей в возрасте стоит постараться подружиться с сестрой, но так, как если бы это был чужой человек. Попробуйте найти как можно больше общих интересов, пусть у вас будет что-то, что вы делаете регулярно и вдвоём: смотрите новый эпизод сериала, идете в парк, проходите компьютерную игру. Сестра не обязательно станет лучшим другом, но будет ценным союзником в жизни. У многих нет братьев или сестер в принципе, так что это вообще может быть поводом для гордости. Кроме того, у неё обязательно есть чему поучиться!
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Иллюстрация: Shutterstock (Anastasia Boiko)
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага- Ольга
Что значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?
