
«Кружки, спортивные секции, школьные олимпиады… Куда же записать ребёнка, чтобы он был всесторонне развит?» — думает большинство родителей. Совсем забывая, что всё это может ему быть абсолютно неинтересно. Психолог Марина Быкова рассказывает, как помочь ребёнку найти увлечение.
Вопрос. Добрый день. Я классный руководитель в 7-м классе. В этом году часто слышу от родителей: «Моему ребёнку ничего не интересно». Почему так происходит? Что с этим делать? Как корректировать?
Ответ. Дети в 13–15 лет вступают в подростковый кризис. В этот период меняются приоритеты — то, что радовало раньше, теряет свою ценность. Ребёнок начинает изучать свою уникальность, пытается найти место среди сверстников. Если раньше одобрения учителя хватало, чтобы выучить длинное стихотворение, или хотелось кататься на лыжах все каникулы, потому что там мама и папа, то теперь этого недостаточно. Поэтому кажется, что ребёнку «ничего не интересно».
На самом деле, порой ему просто неинтересно то, что было интересно раньше, а новое увлечение он ещё не нашел. Стоит ли продолжать то, что давно начато: ходить в музыкальную или спортивную школу?
Что точно стоит сделать, так это поговорить с ребёнком, несколько раз и разным людям. Узнать, что именно не устраивает: может быть, хочется поменять инструмент или вид спорта, а может быть, физические трудности стали сильнее, чем радость от медальки.
Аргументы вроде «Ты занимаешься этим столько лет, нельзя бросать» могут совсем убить интерес, и занятие превратится в повинность
Во многих случаях подросток может заинтересоваться чем-то новым в привычной области. Тогда и прошлый опыт будет не зря, и возникнет новое желание стараться.
Примерно к 7–9-му классу интересы детей меняются каждый день, поэтому кажется, что они ни на чем не останавливаются. Важно много разговаривать и интересоваться миром ребёнка. Кто-то любит смотреть прохождения игр на YouTube, кто-то ждёт новый эпизод сериала, кто-то слушает рэп, а кто-то читает классическую литературу.
Если в разговоре вы услышали странное незнакомое слово, не стесняйтесь спросить, о чём речь. Самое приятное и удивительное для подростка — когда взрослый сам по себе интересуется чем-то схожим. Даже если разница в возрасте кажется слишком большой, все новое в культуре — хорошо забытое старое, и увлечения наших дедушек и бабушек набирали бы миллионы лайков в инстаграме.
Предложите родителям сходить вместе с ребёнком на концерт его любимой группы или на новый фильм. Важно, чтобы желание было искренним, без предубеждений, даже если его любимый исполнитель делает что-то невообразимо странное. В другой раз можно самому предложить новый совместный вид развлечения или подарить ребёнку интернет-подписку, билет на мероприятие с другом. Учитель, конечно, не может везде ходить со всеми учениками, но пообщаться на перемене или после уроков, съездить на экскурсию и поговорить в автобусе или поезде — очень ценно.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Иллюстрация: Shutterstock (oixxo)
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





