Откуда берутся ошибки на ЕГЭ: секреты от экспертов, проверяющих самые сложные задания

ЕГЭ закончились, и среди выпускников есть как отличники, так и недовольные результатами. Особенно остро проблема стоит со сложными и устными заданиями: там слишком много нюансов. Мы решили разобраться, что конкретно учитывают эксперты при проверке таких заданий, — для примера взяли устную часть ЕГЭ по английскому языку и сложные задания по физике и химии.
Английский язык

Юлия Евсеева, эксперт предметной комиссии по английскому языку
Оценивание устной части ЕГЭ по английскому языку проводится с применением современных технологий. Каждая экзаменационная работа проверяется двумя независимыми экспертами. Чтобы оценивание было максимально объективным, эксперт получает обезличенные аудиозаписи участников экзамена, то есть отражается лишь номер участника без каких-либо персональных данных.
Для проверки предоставляются критерии оценивания выполнения заданий 1–4, дополнительные схемы оценивания к заданиям 1–4 и комплект распечатанных текстов заданий. Все баллы выставляются в электронном формате, протоколы оценивания подписываются электронной цифровой подписью.
Все эксперты проходят специальную подготовку и квалификационные испытания. При проверке они четко следуют критериям оценивания, которые прописаны достаточно полно и точно. Сравнение экзаменационных работ между собой абсолютно исключено. В среднем достаточно прослушать ответ два раза, для того чтобы корректно его оценить. Бывает, что попадаются неоднозначные ответы. В этом случае проверяющий обязательно обращается к старшему либо ведущему эксперту, чтобы совместно определить балл. Спорные моменты почти всегда решаются в пользу участника экзамена. Хотелось бы отметить, что в этом году благодаря общению в онлайн-чатах коммуникация между экспертами осуществлялась гораздо быстрее и удобнее.
Эксперты проверяют ответы участников экзамена на компьютере и в наушниках. Как мне кажется, проверка устной части проходит чуть легче, так как при устном ответе мы слышим интонацию, паузы, акценты — все это упрощает понимание того, что участник хочет сказать. Кроме того, не нужно скрупулезно подсчитывать слова или пытаться понять неразборчивый почерк, как при оценивании письменного развернутого ответа, что значительно экономит силы и время.
К возможным трудностям я бы отнесла качество записи. Очень редко, но попадаются слишком тихие записи или записи с посторонними шумами. В этом случае эксперт все равно внимательно слушает запись столько раз, сколько потребуется для выставления верного балла.
Химия

Ольга Гончарук, заместитель председателя предметной комиссии ЕГЭ по химии:
Среди прочих учебных предметов химия выделяется тем, что выпускник, сдавая ЕГЭ, должен продемонстрировать прочные теоретические знания и умение применять эти знания в различных учебных ситуациях, владеть методами научного познания и выстраивать алгоритмы решения расчетных задач. И все это аргументировать составлением уравнений химических реакций и схем протекающих процессов, анализом генетической связи классов органических и неорганических веществ, взаимосвязи их строения и свойств.
Контрольные измерительные материалы ЕГЭ по химии 2021 года включают шесть заданий с развернутым ответом различной степени сложности.
Трудность проверки заключается в том, что экзаменуемые часто представляют свои варианты решения того или иного задания, которые могут отличаться от предложенного разработчиками. И тогда важнейшая задача эксперта — найти в записи решений выпускника те самые элементы содержания, которые обозначены в критериях. В этом случае, если нет противоречия между представленным решением и условиями задания, альтернативный ответ экзаменуемого может засчитываться как верный. Особенно это касается расчетной задачи (задание 34).
Чтобы оценить правильность решения, мы рекомендуем экспертам решать задачи, следуя логике экзаменуемого
Часто бывает сложно оценить структурную формулу вещества, выведенную на основе расчетов по данным анализа состава, приведенного в условии задачи (задание 35). Экзаменуемые могут предлагать самые разнообразные формулы, лишь бы они соответствовали выведенной молекулярной. Эксперту необходимо определить возможность существования такого вещества и возможность его участия в химическом процессе, указанном в условии задачи.
В обеих задачах необходимо составить уравнения химических реакций, и это отдельный элемент содержания, который оценивается.
В этом году непростой оказалась проверка задания на составление окислительно-восстановительных реакций (задание 30). В соответствии с условиями задания экзаменуемые предлагали различные варианты таких реакций. Чтобы правильно оценить решение, эксперт должен в совершенстве знать содержание школьного курса химии (как базового, так и профильного уровня) и уметь быстро найти недостающую информацию.
В целом хочу отметить слаженную работу предметной комиссии по химии, основанную на глубоком понимании своей миссии, высоком профессионализме и огромном желании оценить каждую работу максимально объективно.
Физика

Татьяна Мельникова, председатель предметной комиссии ЕГЭ по физике, Антон Гиголо, заместитель председателя и Лариса Капустина, ответственный секретарь предметной комиссии:
В контрольно-измерительных материалах ЕГЭ по физике 32 задания. Из них шесть заданий с развернутым ответом — именно эти задания оцениваются экспертами. Всего за задачи с развернутым ответом можно получить 17 первичных баллов. В демонстрационном варианте приведены критерии оценивания таких заданий.
Как и по всем другим предметам, каждую работу независимо друг от друга оценивают два эксперта. Результаты их проверки сравниваются, и в случае расхождения более чем на один балл работа подлежит перепроверке.
Поскольку, как уже отмечалось, задачи относятся в основном к высокому уровню сложности, даже в рамках одной теоретической модели возможны разные подходы к решению. Задачи по механике зачастую возможно решить и через законы сохранения (энергии), и через законы кинематики и динамики. Задача эксперта в таких случаях — определить справедливость выбранной модели решения и затем это решение проверить и правильно оценить.
В рамках одной модели возможно решать задачу в общем виде, получая конечную расчетную формулу, или по действиям. Эксперт должен проверить любой вариант решения, выявив недостатки, и оценить выбор законов и формул, правильность вычислений, наличие правильных единиц измерения.
Иллюстрации: Shutterstock / retrorocket, davooda
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







