5 простых способов полюбить географию
Путешествие по стопам Пуну, техника бидри и кукла Мунё своими руками

Знаете ли вы о магических свойствах ритуальных масок народов Салампасу? Или то, почему церемонию чаепития в Японии называют «встречей чувств»? Или хотя бы правила старинной русской игры «Ворон, ворон вороватенький»? Если нет, то «Мел», совместно с InLearno, называет 5 способов постичь все эти премудрости, не отправляясь при этом в длительное путешествие.
Лекция Тотемы Африки

Для кого: 7 — 11 класс
О чем: о предметах культа народов Салампасу и Пуну, способе изготовления ритуальных масок и их магических свойствах
Зачем идти: узнать о самых необычных предметах культа народов Африки и амулетах, которые использовались в обрядах инициации, погребения и сбора урожая. Своими глазами увидеть ритуальные маски, которые имитировали Богов, духов предков и мистических существ. Слушателям расскажут об истории происхождения оккультных предметов и приоткроют завесу тайны ремесла художников-масочников. Важное замечание: примерять экспонаты музея не советуем, так как магические свойства их до конца не изучены и есть вероятность повторить судьбу в героя фильма «Маска».
Экскурсия по ГМИИ им. Пушкина«Путешествие в Древнюю Грецию»

Для кого: 4 — 8 класс
О чем: о скульптуре и архитектуре Эллады, культуре, традициях и идеалах Древней Греции
Зачем идти: отправиться на встречу с реальными героями и мифологическими персонажами, познакомиться с историей древнейшей цивилизации, ее обычаями и традициями. Те, кто знаком с мифами Древней Греции, смогут проверить свои знания на практике, а все остальные — узнать много нового и интересного. Занятие состоит их двух частей: экскурсии и интерактивной игры-квеста, во время которой нужно будет искать ответы на вопросы среди экспозиции музея.
Выездной мастер-класс «Восточная церемония»

Для кого: 1 — 10 класс
О чем: о культе чаепития, двух разных и одновременно похожих Азиатских странах — Японии и Китае
Зачем идти: понять, что настоящий чай никогда не бывает в пакетиках, и прикоснуться к истинной культуре Страны восходящего солнца. Дети смогут принять участие в древнейшем японском ритуале, понять, почему церемонию чаепития называют «встречей чувств"и продегустировать благородный чай. А затем побывать в Китае и сравнить чайные церемонии двух стран. После этого участников ждет викторина, в которой можно будет проверить свои знания о Китае и Японии.
Экскурсия в музее Востока «Индия и её юго-восточные соседи»

Для кого: 1 — 10 класс
О чем: о быте, искусстве, творчестве и традициях сразу трех азиатских стран — Индии, Вьетнама, Индонезии
Зачем идти: увидеть муслиновые ткани, металлическое убранство в технике бидри, кашмирские шали, древнее оружие, игрушки астролябию, вьетнамские скульптуры и многое-многое другое. Во время экскурсии-лекции детям расскажут о культуре и традициях Индонезии, Вьетнама и Индии, мифах и легендах народов юго-восточной Азии, а затем предложат проверить полученные знания в интерактивной игре.
Урок географии «Моя Россия»

Для кого: 4 — 11 класс
О чем: о кукле Мунё, избах Поволжья, обычаях русского Севера и национальных одеждах жителей Кубани, Архангельска, Вологды и Костромы
Зачем идти: дети познакомятся с культурой народов России, увидят персонажей в национальной одежде и поиграют в старинные русские игры: «Горелки», «Мак» и «Ворон, ворон вороватенький». После этого им предложат сложить поленницу и распилить ее на скорость, а также пройти мастер-класс и своими руками сделать удмуртскую куклу Мунё.
Популярные комментарии
Алина ВешкуроваНа самом деле работодатель не обязан никого брать на практику. Если за неё надо будет платить зарплату, то все студенты будут проходить практику на базе кафедры, потому что найти им другую базу практики будет сложно. Возможно у врачей и учителей другая история. Насколько знаю учителя и так часто работают в школе ещё во время обучения в вузе. Лучше развивать центры карьеры в вузах, они предлагают много вариантов оплачиваемой стажировки или частичной занятости
«Хватит использовать студентов как бесплатную рабочую силу»: как система образования ломает карьеру на старте
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции
Татьяна ИвановаНу хоть какие-то книги дети прочитают :) Ещё «Преступление и наказание» нужно промаркировать, чтобы учителям литературы жизнь облегчить!
Роман «Заводной апельсин» Энтони Берджесса включили в список книг с антинаркотической маркировкой






