«Даже девочка смогла, никуда ты не годишься». Почему гендерные стереотипы мешают детям
Гендерные стереотипы лишают детей дополнительных ресурсов и мешают добиваться упехов в любимом деле. Журналист Саша Паис рассказала в блоге «Понарошку», как с такими стереотипами столкнулись её дети.
Дочка автора не могла понять, почему не тренировках её хвалят, а мальчикам постоянно делают замечания. На мальчиков во время занятий на скалодроме принято повышать голос, а девочками, наоборот, разговаривать вежливо. «Мальчику, который лезет по такому же маршруту и срывается, он говорит: „даже девочка смогла, никуда ты не годишься“. Следующего мальчика он спрашивает, почему тот „лезет, как девочка“», — рассказывает Паис.
Самого автора в детстве часто дразнили мальчиком из-за высокого роста, короткой стрижки и любви к брюкам. Паис вспоминает, что переживала по поводу «отсутствующей женственности» больше, чем о проблемах, которые интересовали её профессионально.
Дети, по её мнению, склонны перенимать гендерные стереотипы и ретранслировать их моментально, что мешает им уже во взрослой жизни. Так, мальчики быстро привыкают, что девочек почему-то принято жалеть, и не понимают, что «сочувствовать кому угодно в принципе неплохо». Девочкам, которые родители с раннего возраста старательно защищают от игр с мальчиками, начинает казаться, что это сами мальчики не пускают их в свои игры, потому что глупые.
«И моя дочка грустно говорит мне, что мальчики не любят играть с куклами. Просто потому, что после слова „принцесса“ никто не слушает, что в ее сценарии игры есть еще драконы, монстры, тигры и полицейские, а у куклы-принцессы к платью прикреплен волшебный меч», — рассказывает автор.
О том, как не загонять детей в ненужные рамки, читайте в материале «Мела» «5 фраз, которые навязывают детям гендерные стереотипы».
Да давайте как в Швеции будет детям внушать «бесполость „.я считаю что все должно быть в меру, не прессовать детей по гендерным признаку типа ‚в куклы только девочки играют‘ но и не навязывать эту ‚общность‘ что бы детям не внушали- девочки физически будут слабее мальчиков с каждым годом, ив большинстве мальчики будут более склонны к математике и технике, а девочки к гумманитарным наукам и более мягкие в быту, конечно не правильно внушать девочке, что она всю жизнь обязана у плиты провести, но это не значит, что стоит внушать то, что женщина как и мужчина запросто может стать, например сталеваром или грузчиком…
как бы не пытались по европейскому примеру"не делать гендерных различий» все равно мужчина не родит ребенка, а женщина, у которой — атрофируется природный инстикт материнства будет просто ужасной мамашей, и во что это превратится -отказываться от гендерных различий это путь к вырождению, не надо в крайности впадать и вестись на такие „методы воспитания“
В итоге все прошло, я смогла принять себя как женщину благодаря психологической литературе. Я часто обнаруживаю, что веду себя и мыслю скорее «по-мужски», часто возникает желание носить унисекс-одежду. Но в моём гардеробе есть и платья, а в арсенале моделей поведения — чисто женские (если оперировать стереотипными понятиями). И я осознаю себя женщиной и люблю себя женщиной. Не благодаря, а вопреки всем этим «ну ты же девочка».
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
