Как скейтбординг стал школьным предметом — пока только в Финляндии

Сбылась мечта многих подростков — правда, пока что только финских. Там, в одной из общественных школ города Тампере, детей учат кататься на скейте — в рамках школьной программы. Зачем им такой урок? Объясняет координатор проекта Теему Гренлунд.
Часть городской среды
Среда нашего города начала стремительно развиваться примерно десять лет назад, и наша местная некоммерческая ассоциация скейтбордистов Ramp Dogs («Псы рампы») активно участвовала в этом процессе — строила объекты для скейтбординга и полноценные парки для катания. Скейтбординг вообще тесно связан с жизнью Тампере: скейтеры с помощью своего творчества, граффити, музыки меняют его пространство. В 2010 году они сделали площадку для скейтбординга на руинах спичечной фабрики, а в 2015-м построили крупнейший в Финляндии скейтпарк под открытым небом.

Так как комфортная среда для этого вида спорта развивалась, а сообщество скейтеров становилось все больше, идея интегрировать катание на досках в систему школьного образования показалась нам логичной. Мы работали над программой два года, сотрудничали со старшей школой SAMKE, местным сообществом скейтбордистов, Олимпийским комитетом и Институтом спорта в Тампере. Мы хотим, чтобы в будущем в городе создали еще более комфортные условия для скейтбординга.
До открытия школы в Тампере единственной школой в Северной Европе, где подростки могли учиться скейтбордингу, была частная школа в шведском городе Мальме.
Не заставляем носить наколенники
Найти преподавателей по нашей программе было довольно тяжело. Мы взяли в команду двух профессиональных скейтбордистов — Юсси Корхонен и Саму Карвонен. В школе мы их называем наставниками. Дети в восторге от работы с ними!
Юсси 45 лет, и он катается гораздо лучше многих молодых скейтеров. Нам остается только с удивлением спрашивать, что же такое Юсси ест по утрам, чтобы оставаться в форме спустя столько лет.
«Чтобы учить подростков, нужно быть не только отличным скейтбордистом. В конце концов, это не такая уж редкость в современном мире. Гораздо важнее понимать, что помогло тебе преодолеть трудности и стать тем, какой ты сегодня, а также продолжать заниматься любимым делом даже спустя десятилетия».
Юсси Корхонен, профессиональный скейтбордист, наставник программы
Катание на скейтборде несет те же риски, что и любой другой вид спорта. Невозможно совсем избежать падений, но именно этот опыт делает скейтеров более выносливыми и терпеливыми.
Мы не заставляем детей носить наколенники, но постоянно напоминаем, почему это важно, и учим предотвращать травмы. Мы учим детей падать и нормально относиться к провалам, а также следим, чтобы дети не выполняли трюки, которые у них пока плохо получаются.

Без затрат и специальной подготовки
Когда я был ребенком, кататься на скейтборде было едва ли не противозаконно. Тогда это занятие было не таким популярным, а скейтбордистов считали просто группой подростков со специфическими интересами. А теперь у нас в Тампере есть целые скейтпарки, профессиональные сообщества.

Я думаю, скейт привлекает многих, потому что это веселый и спонтанный вид спорта, не требующий больших затрат. К нему не нужно себя специально готовить. К тому же очень просто завести друзей, просто расхаживая по городу с доской. Мы хотим показать, что скейтбординг доступен абсолютно каждому, кто захочет им заниматься.
В 2016 году скейтбординг включили в летнюю программу Олимпийских игр. В первый раз скейтбордисты получили медали Олимпиады на Играх в Токио — 2020. Этот вид спорта также предварительно включен в программу летних Игр 2024 года, которые пройдут в Париже.
Идеальное сочетание
Для реализации нашей программы мы выбрали общественную школу Сампо: здесь специализируются на спорте и коммуникациях. Скейтбординг как раз включает в себя и то и другое, потому что предполагает не только физическую активность, но и принадлежность к культуре: скейтеры предпочитают определенную одежду, музыку, у них свой стиль жизни.
У всех учеников старших классов средней школы одинаковый набор обязательных курсов, но есть и предметы, которые они изучают по выбору. Если вы учитесь в нашем классе, то скейтбординг будет в вашем расписании два раза в неделю — на уроках дети обязательно катаются на досках. Помимо скейтбординга и общеобразовательных предметов, ученики этого класса развивают аудиовизуальные навыки: изучают коммуникации, искусство, музыку, фотографию, видеопродакшен.

Не только физическое здоровье
Занятия скейтбордингом полезны не только для физического здоровья, но и для ментального благополучия. Регулярные тренировки повышают выносливость. Исследования показывают, что люди, занимающиеся скейтбордингом, обладают высоким уровнем критического мышления и хорошо умеют справляться с проблемами.
Нам важно, чтобы дети заботились не только о своем теле, но еще и о разуме. А еще мы следим за тем, чтобы наши ученики высыпались и питались правильно.
Мы хотим сделать наших учеников самостоятельными. Мечтаем, чтобы они сформировали свой круг интересов, придумали, как можно сделать их частью своей жизни, и нашли множество способов самовыражения. Думаем, уроки скейтбординга в этом помогут.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах









