Почему британские школы — одни из лучших в мире
И как получить британское образование, не уезжая из Москвы

Английская система образования регулярно входит в списки лучших в мире. Неудивительно: ведь, помимо учёбы, она включает множество бесплатных развивающих занятий, а аттестаты зрелости школы Великобритании признают во всём мире. Вместе с Британской международной школой рассказываем о преимуществах английской системы школьного образования, которая доступна и в Москве.
В школах Великобритании старшеклассники учатся либо по программе A-Level, либо Международного бакалавриата IB (более ста заведений по всей стране), однако ученики Международной британской школы в Москве могут самостоятельно выбрать ту, что подойдёт именно им.
Британская программа A-Level

Главное преимущество A-Level — это свобода. Старшеклассники изучают иностранный язык и три предмета по выбору. Так они могут максимально сконцентрироваться на дисциплинах, которые пригодятся для поступления и во время учёбы в университете. Кроме того, программа состоит из нескольких модулей, которые позволяют преподавателям отслеживать прогресс учеников. В конце первого года школьники сдают экзамены AS-Level, максимально похожие на выпускные. Так они заранее знают свои оценки и могут трезво оценить шансы на поступление. Аттестат A-Level признают 40 стран и большинство лучших университетов по всему миру. Можно поступить с ним и в российский вуз.
Международная программа International Baccalaureate (IB)

В отличие от A-Level, Международный бакалавриат предлагает школьникам шесть дисциплин на выбор — половину изучают углублённо, а другую проходят в рамках стандарта средней школы. Ученики выбирают предметы из нескольких областей: языкознание и литературоведение, личность и общество, математика, изобразительное искусство, естествознание и иностранные языки. Помимо экзаменов, сдают эссе объёмом в 4000 слов, основанное на собственном исследовании. Аттестат IB принимают во всём мире, однако у каждой страны свои требования и с ними лучше ознакомиться заранее, чтобы избежать неприятных сюрпризов.
Не только учёба

В Британской международной школе занятия идут с 9 утра, а после 15:30 начинают свою работу кружки и факультативы. Здесь дети могут изучать дополнительные иностранные языки (например, китайский), заниматься фехтованием, керамикой и живописью, единоборствами и танцами. Это важно не только для общего развития, но и для поступления: большинство западных университетов ищут всесторонне развитых студентов, так что успехи в extracurricular activities (внеучебная деятельность) будут очень кстати!
Британская международная школа в Москве работает уже 25 лет. У неё есть семь филиалов, в шести из которых преподавание ведётся полностью на английском языке, а больше половины учеников не говорят по-русски: это дети экспатов и дипломатов. Во главе каждой школы стоит опытный директор-британец, который следит за строгим соблюдением английских стандартов образования и только один филиал работает по российской программе с акцентом на изучение английского языка, который преподаётся в том числе и носителями языка.
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября










