Почему британские школы — одни из лучших в мире
И как получить британское образование, не уезжая из Москвы

Английская система образования регулярно входит в списки лучших в мире. Неудивительно: ведь, помимо учёбы, она включает множество бесплатных развивающих занятий, а аттестаты зрелости школы Великобритании признают во всём мире. Вместе с Британской международной школой рассказываем о преимуществах английской системы школьного образования, которая доступна и в Москве.
В школах Великобритании старшеклассники учатся либо по программе A-Level, либо Международного бакалавриата IB (более ста заведений по всей стране), однако ученики Международной британской школы в Москве могут самостоятельно выбрать ту, что подойдёт именно им.
Британская программа A-Level

Главное преимущество A-Level — это свобода. Старшеклассники изучают иностранный язык и три предмета по выбору. Так они могут максимально сконцентрироваться на дисциплинах, которые пригодятся для поступления и во время учёбы в университете. Кроме того, программа состоит из нескольких модулей, которые позволяют преподавателям отслеживать прогресс учеников. В конце первого года школьники сдают экзамены AS-Level, максимально похожие на выпускные. Так они заранее знают свои оценки и могут трезво оценить шансы на поступление. Аттестат A-Level признают 40 стран и большинство лучших университетов по всему миру. Можно поступить с ним и в российский вуз.
Международная программа International Baccalaureate (IB)

В отличие от A-Level, Международный бакалавриат предлагает школьникам шесть дисциплин на выбор — половину изучают углублённо, а другую проходят в рамках стандарта средней школы. Ученики выбирают предметы из нескольких областей: языкознание и литературоведение, личность и общество, математика, изобразительное искусство, естествознание и иностранные языки. Помимо экзаменов, сдают эссе объёмом в 4000 слов, основанное на собственном исследовании. Аттестат IB принимают во всём мире, однако у каждой страны свои требования и с ними лучше ознакомиться заранее, чтобы избежать неприятных сюрпризов.
Не только учёба

В Британской международной школе занятия идут с 9 утра, а после 15:30 начинают свою работу кружки и факультативы. Здесь дети могут изучать дополнительные иностранные языки (например, китайский), заниматься фехтованием, керамикой и живописью, единоборствами и танцами. Это важно не только для общего развития, но и для поступления: большинство западных университетов ищут всесторонне развитых студентов, так что успехи в extracurricular activities (внеучебная деятельность) будут очень кстати!
Британская международная школа в Москве работает уже 25 лет. У неё есть семь филиалов, в шести из которых преподавание ведётся полностью на английском языке, а больше половины учеников не говорят по-русски: это дети экспатов и дипломатов. Во главе каждой школы стоит опытный директор-британец, который следит за строгим соблюдением английских стандартов образования и только один филиал работает по российской программе с акцентом на изучение английского языка, который преподаётся в том числе и носителями языка.
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»










