Может ли учитель приводить в школу своего ребёнка, когда его не с кем оставить?

Совмещать работу и воспитание ребенка — нелегкая задача, особенно если речь идет о родителях дошкольников и младших школьников. Многие в таких ситуациях даже берут детей с собой в офисы. Но что делать учителям, «офисы» которых — это классы с еще 20–30 детьми? Разбираемся вместе с юристом Ксенией Васильевой.

Вопрос. Я учитель, воспитываю ребенка одна. Не всегда есть возможность оставить его дома, поэтому беру с собой на уроки, но некоторые родители жалуются. Как реагировать на их жалобы?

Ответ. Для начала разберемся, почему же педагог может брать ребенка с собой на работу. Причин может быть много, порой они объективны. Например, у учителя есть ребенок дошкольного возраста, который еще не ходит в детский сад. Или ребенок учителя находится на карантине, потому что в его группе или классе кто-то болеет заразным инфекционным заболеванием — краснухой, ветрянкой и так далее. В этом случае, даже если сам ребенок уже перенес подобную инфекцию и не является заразным, в школу или сад он ходить не может. В этом случае педагог может оформить больничный лист*, но это не всегда удобно — по целому ряду причин.

Согласно Федеральному закону от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», школа как образовательная организация имеет определенные обязанности. В частности, школа обязана «создавать безопасные условия обучения, в том числе при проведении практической подготовки обучающихся, а также безопасные условия воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации»*.

Кроме того, в России действует федеральный закон от 06 марта 2006 г. № 35-ФЗ «О противодействии терроризму». Во исполнение этого закона также принят подзаконный акт — постановление правительства РФ от 02 августа 2019 г. № 1006 «Об утверждении требований к антитеррористической защищенности объектов (территорий) Министерства просвещения Российской Федерации и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности Министерства просвещения Российской Федерации, и формы паспорта безопасности этих объектов (территорий)». Помимо школ, в ведении минпросвещения находятся организации дошкольного образования (детские сады, ясли) и организации среднего профессионального образования (колледжи). В соответствии с названным постановлением на территории школы должен быть установлен пропускной режим. Это означает, что доступ в здание школы имеют только обучающиеся, а также работники школы, включая педагогов и школьную администрацию.

Если ребенок учителя не относится ни к одной из указанных категорий, формально ему запрещено находиться в школе

Ребенок, особенно дошкольник, может невольно своим поведением создать ситуацию, в которой возникнет угроза его собственной безопасности или безопасности окружающих. Тем более что родитель, работающий педагогом, в такой ситуации не может осуществлять полноценный присмотр и уход за своим ребенком, так как занят исполнением своей трудовой функции, включающей в себя ответственность за других несовершеннолетних детей. Другие работники школы в это время также заняты исполнением должностных обязанностей, поэтому поручать присмотр и уход за ребенком им и неэтично, и незаконно.

Из-за нахождения ребенка в классе во время учебного процесса учитель может получить как жалобы от учеников и их родителей, так и санкции за некачественно выполненную работу. В обязанности педагога входит (ст. 48 закона «Об образовании») соблюдение правил внутреннего трудового распорядка (к которым относится и соблюдение пропускного режима), а также осуществление своей деятельности на высоком профессиональном уровне, обеспечение в полном объеме реализации преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой — чему ребенок в такой ситуации может помешать.

Что можно сделать:

• Найти способ оставить ребенка под присмотром и уходом лиц, не связанных с необходимостью находиться в школе. Если у ребенка нет бабушки или няни, можно договориться с близкими людьми, которым вы доверяете — например, с соседкой-пенсионеркой или подругой, которая временно не работает.
• В ряде регионов преимущественное право зачисления в детские сады имеют дети педагогических работников системы общего среднего образования. Такая льгота устанавливается актом органов местного самоуправления. Подробную информацию об этом можно получить в органах управления образованием вашего муниципального образования (города, сельского поселения).
• Если ребенок педагога школьник, можно записать его в группу по уходу и присмотру (так называемая продленка).

* Ст. 5 Федерального закона от 29 декабря 2006 г. № 255-ФЗ «Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством».

**Пп. 2 п. 6 ст. 28 закона «Об образовании».