Только каждый 10-й родитель читает своим детям каждый день — исследование Российского книжного союза
Согласно результатам масштабного исследования Российского книжного союза при поддержке ПФКИ, результаты которого приводит ТАСС, только каждый десятый родитель (11%) читает своим детям книги каждый день.
По словам президента РКС Сергей Степашин, в среднем по стране детям начинают читать до двух лет. «В начале 1990-х годов только 5% детей узнавали первую книгу от своих родителей, а сегодня уже 61%. Причем многие родители начинают читать детям уже с двух лет. Это очень важно. Ведь несмотря на то, что ребенок ничего не помнит, у него изначально формируется совершенно другое восприятие, которое потом реализуется в любви к книге», — заявил глава союза.
По итогам опроса, в котором приняли участие более 500 тысяч родителей из всех регионов, Северо-Запад и часть Урала лидируют по раннему чтению детям. «Однако только каждый десятый родитель читает детям ежедневно, а это 11%. Два или три раза в неделю — 31%. По просьбе ребенка читают 34%, редко — 23%. Из этого следует вывод, что почти 60% родителей знакомят детей с литературой нерегулярно», — заявил Степашин.
Исследование также показало, что среднее время, которое родители тратят на чтение своим детям, составляет от 15 до 30 минут в день. И только каждый четвертый россиянин проводит с ребенком за книгой более 30 минут в день.
Помимо этого Степашин призвал отменить НДС на детскую литературу. «Потери будут небольшими, и никто даже не заметит изменения цены. Но книга станет на 40-50% дешевле. Сейчас хорошая детская книга стоит около 600-700 рублей, но это очень много, и необходимо решить данный вопрос», — считает эксперт.
Anna Kraynova / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







