Инновационное образование в Vnukovo International School
Vnukovo International School приглашает пройти консультацию для поступления в одну из самых инновационных частных школ России. Об этом «Мелу» сообщили представители учебного заведения.

Vnukovo International School — это более 25 развивающих курсов для детей от 3 до 17 лет по самым разным направлениям: подготовка к экзаменам, интеллектуальные занятия, творческие мастерские и игровые практики. Обучение в VIS дополняет основное образование и помогает воспитывать уверенных, ответственных, самостоятельных и творческих детей.
Задача VIS — помочь ребенку выбрать свой жизненный путь, в котором он реализуется. При обучении в школе педагоги учитывают индивидуальность ребенка, его уникальность и неповторимость. Дополнительное образование повышает его самооценку, уверенность в себе, организовывает интересный досуг, и в конечном счете, всесторонне развивает.

В отличие от государственных школ, в частной школе VIS дополнительному образованию уделяется практически всё свободное время после обязательных занятий. Индивидуальный учебный план и возможность выбора направлений развития ребёнка позволяют глубже и осознаннее подойти к принятию решения, касающегося будущей профессии.

Проведение деловых игр, соревнований и других подобных мероприятий порождает здоровое соперничество между детьми, формирует лидерские качества и учит добиваться своих целей. В школе для этого работают профильные педагоги, которые постоянно повышают свою квалификацию, применяют инновационные методики и технологии.
Преимущества обучения в Vnukovo International School:
- Здание школы соединено с профессиональным спортивным центром международного класса, в котором проходят занятия физической культурой и все спортивные секции. В расписании каждого ученика около 10 часов спорта еженедельно.
- Особенное внимание уделяется иностранным языкам: есть и занятия с носителями, и целые уроки на других языках. В 2019 году школа получила статус кандидата по Дипломной Программе Международного Бакалавриата (International Baccalaureate Diploma Programme) и в 2021 году планирует приступить к реализации программы. А в 2020 году школа получила государственную аккредитацию, что вместе с образовательной лицензией дает право выдавать аттестат государственного образца и подтверждает высокий уровень образования.
- Здание VIS построено всего несколько лет назад и спроектировано специально для школы. В нем большие окна, просторные классы и коридоры. Необычный дизайн кабинетов и пространств для отдыха. В учебных классах есть эргономичные столы и стулья, пуфы и кресла мешки. Настоящие станки и кухня для ручного труда. Физические и химические лаборатории оснащены всем необходимым для научной работы.
В условиях пандемии коронавируса спрос на частное образование стремительно растёт, так как оно более гибкое и способно намного быстрее реагировать на любые изменения. В классах VIS не более 12 человек, это способствует безопасности ребёнка в условиях неспокойного времени: жесткий контроль первых признаков заболеваемости, обязательные тестирования преподавателей каждые 14 дней, ограниченный доступ родителей на территорию школы.
В школе VIS все занятия проходят в очном формате, и знания ученики получают в полном объёме без отставания от программы, что является большим преимуществом для развития ребёнка.
Записаться на собеседование и подробнее узнать о школе можно на сайте VIS.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




