«Ребёнок — это субъект со своими мыслями, желаниями и вкусами». Психолог — о том, как воспитать самостоятельную личность
Как перестать обесценивать проблемы ребёнка, не нарушать его границы и воспитать самостоятельную личность, уважающую чужое пространство и эмоции, рассказала Wonderzine психолог Ольга Милорадова.
Начать психолог советует с признания того, что ребёнок — не объект и не проект счастливого будущего. «Ребёнок — это не объект, не очередной предмет в картинке идеальной семьи, за которого вы принимаете все решения. Более того, это не проект, в котором вы можете реализовать что-то, что не успели сделать сами. Ребёнок — это субъект со своими мыслями, желаниями и вкусами. Со своими планами, которые могут вам казаться абсурдными, наивными и иррациональными», — пишет она. Чтобы преуспеть в воспитании, по словам Милорадовой, надо уважать ребёнка, иначе — ничего не выйдет.
Степень контроля над ребёнком зависит от его возраста, пишет психолог. Но даже контролируя, не стоит запрещать ничего без объяснений. «Скажем, если ребёнок хочет бесконечно есть только конфеты, вместо „нельзя, и всё“, провоцирующего у ребенка слёзы и истерику, можно попытаться поговорить с ним — конечно, с учётом возраста. Например, бесполезно вести с четырёхлетним ребёнком разговоры про избыточную массу тела, сахарный диабет и тому подобное, но вполне можно апеллировать к примерам: ты будешь большой и здоровый, как мама и папа, если будешь есть здоровую пищу, и так далее», — объясняет Милорадова.
Психолог уверяет, что банальная идея о том, что ребёнок копирует поведение родителей, на самом деле важна и актуальна — многие родители не замечают, как учат детей одному, а сами поступают ровно наоборот. «Если вы говорите, что обманывать нехорошо, а затем сообщаете по телефону, что мамы нет дома, хотя она дома, или лёжа на диване с сигаретой говорите о вреде курения и пользе занятий спортом — пример будет более показательным, чем слова. В общем, воспитывая детей, вы должны также воспитывать себя», — заключает она.
Милорадова также советует не избегать разговоров с детьми на сложные темы и ответов на неудобные вопросы. Говорить с детьми о сексе, смерти, болезни, разводе, отношениях может быть непросто, но иначе ребёнок не будет вам доверять и ваше мнение он не будет считать авторитетным. «Не говорите детям неправду — даже если ребёнок ещё маленький, выдавайте информацию на доступном для него уровне: например, не говорите, что папа улетел в космос и скоро вернётся, если папа умер. Вам кажется, что сейчас неподходящий момент? Но что будет, если ребёнок узнает правду от постороннего человека или поймёт, что его близкие много лет не рассказывали ему всю правду?», — пишет психолог.
Воспитывать подростков ещё сложнее чем детей — на многое они реагируют агрессией, а родители не могут выстроить доверительные отношения и просто выполняют роль полицейского — контролируют и наказывают. Глобальный контроль за подростком, отслеживание каждого его поста в соцсетях и каждой оценки в дневнике, по мнению психолога, не приведёт к положительным результатам, а только разрушит доверие.
Если ребёнок или подросток поделился с вами своими переживаниями и страданиями, то нельзя их обесценивать, то, что он сделал — высшая форма доверия. «Обращайте внимание, если ребёнку грустно, если его высмеивают в школе, если с ним вообще происходит что-то странное», — советует Милорадова. — Очень важно уметь говорить с ребёнком открыто и честно, спокойно и дружелюбно рассказывая то, что ему важно знать в этом возрасте».
Правила воспитания, о которых пишет психолог, не нужны для того, чтобы «воспитать невротичного перфекциониста-отличника». «Вы воспитываете личность, уважающую чужие границы, пространство и эмоции, — объясняет она: и должны делать это сами».
Как не вырастить из ребёнка закомплексованного и инфантильного человека, читайте в списке 7 важных правил воспитания от детского психолога Юлии Гиппенрейтер. А о десяти принципах, которые помогут не уничтожить воспитанием себя и своих детей, «Мелу» рассказала Инна Прибора.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть





