Игровые площадки для детей и места для колясок: чем отличаются библиотеки Швеции и России
В Швеции родители приводят в библиотеки даже детей до двух лет — там для них обустроены специальные игровые площадки. Библиотекарь Мария Ланда рассказала изданию «Летидор», чем шведские библиотеки отличаются от российских.
Для того, чтобы привлечь детей, в российских библиотеках проводят лекции, приглашают музыкантов и танцоров. Но нормальной игровой среды для детей до двух лет пока нет. Уголки с игрушками и мастер-классы по лепке и рисованию рассчитаны на детей постарше. Как отмечает Мария Ланда, в шведских библиотеках можно спокойно оставить в холле коляску. Также для детей до двух лет есть игровая площадка с мягкими модулями, где они могут ползать и смотреть книжки. Она огорожена заборчиком, чтобы дети не уползали за её пределы. При этом они могут листать книжки, мусолить их и бросать: сотрудники библиотеки специально выбирают уже потрёпанные экземпляры.
«Вам кажется, что нельзя позволять детям так относиться к книгам? А вот тут можно поспорить. Это же классно, когда ребенок практически с пелёнок проникается любовью к книге — привыкает держать ее в руках, листать и рассматривать картинки. И потом дети раннего возраста познают мир в основном с помощью тактильных ощущений. Эта их особенность подчас сильно выводит из себя библиотекарей», — рассказывает Мария Ланда. В России родителям приходится всё время быть рядом с ребёнком чтобы следить за ним: «Сколько раз я видела — пока мама чем-то занята, малыш подходит к стеллажу, вынимает книжку, смотрит, бросает на пол, идёт дальше, вынимает следующую, смотрит… и снова бросает! И так далее. Думаю, вы понимаете, какую бурю эмоций это вызывает в душе среднестатистического библиотекаря».
Мария Ланда также рассказала, что в Детской библиотеке иностранной литературы в Санкт-Петербурге открылась похожая площадка, где найдётся занятие для самого маленького ребёнка. По её мнению, игровые зоны для детей до двух лет в российских библиотеках будут полезны и для родителей, и для библиотекарей.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
