Сколько баллов нужно набрать на ОГЭ по математике, чтобы получить «4»?
Отвечает редакция «Мела»

Вопрос. Сколько баллов нужно набрать на ОГЭ по математике, чтобы получить «4»?
Ответ. Редакция «Мела»:
Оценку «4» по математике на ОГЭ можно получить, если вы набрали 15 первичных баллов. Это закреплено в Письме Рособрнадзора от 25.02.2026 N 02-20.
Именно в приложении к этому письму для каждого предмета даны таблицы: сколько баллов нужно для «3», «4» и «5», какие условия действуют для геометрии (или грамотности в русском языке) и какие баллы рекомендуются для поступления в профильные классы. Максимально за весь экзамен можно набрать 31 балл (19 баллов за первую часть и 12 баллов за вторую часть).
Шкала перевода первичных баллов в оценку:
от 0 до 7 баллов — «2»;
от 8 до 14 баллов — «3»;
от 15 до 21 балла — «4»;
от 22 до 31 балла — «5».
Но получить четверку можно только при условии, что вы получили минимум 2 балла за задания из модуля «Геометрия»
То есть недостаточно просто набрать в сумме 15 баллов. Важно, чтобы вы получили хотя бы 2 балла за задания № 15–19 в первой части или № 23–25 во второй части.
Предположим, вы на отлично решили всю алгебру и блок «Первые 5 заданий» (учителя нередко называют эти практико-ориентированные задачи «реальной математикой»). Да, вы набрали 15 баллов, но по геометрии у вас 0 или 1 балл. В результате вам автоматом поставят «2» и экзамен придется пересдавать, несмотря на общую сумму.
Но если вы набрали 15 баллов, из которых 13 — это алгебра, а 2 балла — за верные ответы по геометрии (например, вы решили задачи № 15 и № 16), вы получите «4».
За какие задания можно получить баллы по геометрии:
- В первой части (по 1 баллу за задачу): № 15, 16, 17, 18, 19.
- Во второй части (с развернутым решением, по 2 балла за задачу): № 23, 24, 25.
Так что при подготовке обязательно делайте упор на базовые геометрические задачи, чтобы точно преодолеть порог в 2 обязательных балла по геометрии.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Rawpixel.com, ricchezza7, Robert Plociennik / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







