В России появится золотой стандарт школьного образования
Российская общественная палата готовится к обсуждению поправок федерального законодательства, которые качественно изменят ситуацию со школьными учебниками и установят золотой стандарт в содержании образовательных программ для каждой школы.
Ожидается, что инициированные Комитетом Госдумы по просвещению и поддержанные профильным министерством поправки помогут повысить качество школьного образования, продолжая работу, заложенную в национальный проект «Образование». В частности, вместо примерных основных общеобразовательных программ (ПООП) появятся федеральные, то есть наравне с ФГОС это будут документы, обязательные для исполнения, а программы получат статус нормативных правовых актов. Для их реализации Минпросвещения подготовит единую линейку учебников.
Принятие поправок позволит освободить педагогов от лишней нагрузки по разработке программ и выбору учебных материалов. Учителя получат качественную учебно-методическую поддержку федерального уровня и смогут использовать нормативы в качестве навигатора и критерия оценки своей работы.
Родители, в свою очередь, обретут уверенность в качественном уровне образования ребенка вне зависимости от школы и региона, получат возможность контролировать соответствие программы федеральным стандартам. Кроме этого, учебный процесс станет прозрачнее, а процедура перевода ребенка в другую школу — проще.
Поправки предполагают, что авторские группы, которые должны создать учебник, будет формировать Минпросвещения, после чего будет утверждаться текст, содержание учебника. Информация будет размещаться в открытом доступе для общественного обсуждения. Таким образом, содержание учебников станет единым, а печатать их по-прежнему смогут разные издательства.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей









