Поступать в МФТИ в этом году будет половина 300-балльников и каждый четвертый 200-балльник
В этом году половина выпускников, набравших по 300 баллов на ЕГЭ, подали заявления на поступление в МФТИ. Аналогичное решение приняла четверть двухсотбалльников, сообщили ТАСС в пресс-службе института.
«Половина 300-балльников ЕГЭ-2025 — шесть человек — и каждый четвертый 200-балльник (79 из 331 по всей стране в 2025 году) подали документы в МФТИ. „Чистых“ стобалльников в списках приемной комиссии МФТИ — 588 человек. Важно отметить, что бюджетный прием в МФТИ составляет всего 0,3% от всех бюджетных мест в стране», — рассказали в вузе.
По данным МФТИ, высокобалльники, как правило, подают документы сразу на несколько направлений подготовки, но в приоритете у этой категории выпускников неизменно остаются общая и прикладная физика, фундаментальная математика и IT-специальности.
Ранее сообщалось, что абитуриенты нового учебного года, набравшие 100 баллов на ЕГЭ и поступившие в МФТИ, получат по 200 тысяч рублей за каждый высокий результат. Максимальный размер выплаты — до 600 тысяч за три экзамена в совокупности. Деньги переведут студентам единовременно в декабре 2025 года. Программа материального поощрения поступивших высокобалльников действует в МФТИ уже второй год.
Согласно данным Рособрнадзора, в ходе ЕГЭ-2025 только один человек сдал четыре экзамена на 100 баллов каждый. Еще 13 человек стали 300-балльниками, а 331 человек — двухсотбалльниками,
фото: t.me/miptru
Читайте также
- «Извините, две соточки уже есть, но и третья не помешает!»: высокобалльники — о том, как они сдали ЕГЭ на максимум
- Рособрнадзор назвал общее количество 300-балльников и 200-балльников по итогам ЕГЭ
- «Наташ, ну ты давай спустись на землю, какой тебе МГУ»: студенты — о том, почему они решили взять gap year
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России 
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
