«Будь хорошим комсомольцем, береги маму»: нашли зашифрованный дневник школьника сталинской эпохи
В архиве московского «Мемориала» находится много записей, отражающих советскую эпоху. Среди них — дневник школьника 1930-х годов. Там Олег Черневский рассказывал об учёбе, первой любви и своей семье. Часть дневника записана простым шифром, который мальчика придумал сам. Илья Венявкин подготовил текст для издания Arzamas, где рассказал о записях школьника сталинской эпохи.
В дневнике описаны в основном события конца 1937 — начала 1938 годов. В 1937 году Олег Черневский учился в девятом классе. Отец, Всеволод Черневский, был начальником отдела Строительно-квартирного управления РККА.
Олег хорошо учился. Был отличником, убеждённым комсомольцем и активистом. Для мальчика было важно самосовершенствование. Он много читал, записывал свои оценки и достижения. Как убеждённый комсомолец, Олег фиксировал в дневнике все важные даты того времени. Он знал про юбилей образования ВЧК, ГПУ, НКВД, помнил день смерти Ленина, а также день убийства Кирова. «Враги народа» вызывали у школьника негодование. «Утром слушал приговор по делу троцкистского центра. Приговор получился довольно милостивый: расстрел не для всех», — писал Олег.
Однако дневник Олега — это скорее повествование о его отношениях с одноклассниками и о первой любви. У школьника был друг –Марат Новгородцев. Так вышло, что одноклассники одновременно начали испытывать симпатию к одной и той же девочке — Асе Ивановой.
«Внешность. В восьмом классе казалась мне красивой, сейчас, в десятом, я убедился, что нет. Но отталкивающего ничего нет. Фигура ничего, только очень портит маленький рост. Комсомолка. Учится средне. Не избегает оценок плохо, но их исправляет. Наклонность к гуманитарным наукам (литература). Хорошая гимнастка и спортсменка. Романтическая натура. Пишет легкомысленные стихи. Любит мечтать. Немного кокетлива, сейчас немного меньше, но в начале 9 класса Лева ей даже написал об этом. Кокетство мальчикам мало нравиться. Кем хочет быть не знает. Разбрасывается между различными отраслями. С малолетства имела „любовные похождения“. Но никому она не верна. Во всяком находит недостатки, и долго не выдерживает. Примеров таких много. Очень изменчива. Происхождение — живёт не с родным отцом. Любит брата Анатолия — служит во Владивостоке, моряком. Имеет некоторые литературные способности, своенравна. Ну хватит. Вообщем не плоха».
Олег Черневский
Для Олега, как и для его одноклассников, было важно привести эмоции к рациональности. С Асей они показывали друг другу графики своих чувств. Школьники старались изобразить важные события в виде схем. Например, в конце января 1938 года Ася передала Олегу схему района, по которому они часто гуляли. Девочка хотела, чтобы друг догадался, почему некоторые зоны были отмечены красным. Олег нашёл ответ сразу: на красных участках «нельзя гулять подручку» (а то увидят одноклассники и учителя).
Для того, чтобы рассказать о значимых событиях однаклассники использовали не только схемы, но и шифры. Таким образом они передавали друг другу важную информацию. Шифры у каждого были свои. Однако они были настолко простыми, что разгадать их не составляло труда. Шифры друзья использовали, когда оставляли записи в дневнике Олега.
В это же время в жизни школьника происходит семейная трагедия. Забирают его отца. «В два часа ночи — будят. В квартире обыск. Ужас. Кончили обыск в час дня, забрали папу. Ужасно. Попрощался по хорошему. Последние его слова ко мне: Будь хорошим комсомольцем, береги маму. В школе получил два отлично. За немецкий и геометрию. Не могу писать. Жутко», — писал школьник.
В начале 1938 года арестовали и маму Олега. По словам мальчика, это событие он пережил намного легче. С Олегом и его сестрой Гелой стал жить их дядя Борис.
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов




