«Запутался и не знал, что писать». Выпускники с Дальнего Востока — о заданиях на ЕГЭ по истории и физике
Сегодня выпускники сдают ЕГЭ по истории и физике — эти предметы по выбору очень нужны тем, кто поступает в гуманитарные и технические вузы. Выпускники из Владивостока одними из первых написали экзамен и делятся впечатлениями.
Слава Г., ученик 11 класса, сдавал историю: «До 11 класса я ненавидел историю, но чтобы поступить на переводчика-кореиста, пришлось её сдавать. Экзамена я боялся, но всё оказалось не так плохо.
Обычно в первой части на пробниках были простые задания на факты, но на экзамене попадались нетипичные вопросы, например, о путешественнике Семёне Дежнёве.
Непростым было 6-е задание, где по тексту источника нужно угадать эпоху и личность. Я сразу понял, что это Смутное время, но фактов или явных указаний на конкретную персоналию не было. Я гадал, то ли это Борис Годунов, то ли Лжедмитрий, то ли Василий Шуйский — и до сих пор не уверен.
Ещё было сложным 19-е задание — по общественным организациям первой четверти XIX века, какие у них были разногласии во мнениях. Я очень не люблю такие задания, было сложно привести аргумент — в итоге я его привёл, но не подтвердил какими-то фактами, потому что абсолютно забыл эту часть истории.
В задании о Великой Отечественной войне я напрочь забыл, какие операции кроме «Кольца» были во время Сталинградской битвы, а по описанию было видно, что это не она. Но потом перебрал в голове все операции и, вроде, угадал.
Зато задания на культуру были довольно простыми. Я угадал Александра III по марке, на которой было написано, что он повелевает построить железную дорогу через Сибирь. Я понял, что это Транссибирская магистраль, а её строительство было возведено как раз при Александре III. Ещё нужно было указать памятник, который был возведён во время его правления, и причину его возведения — это был храм Спаса на Крови, построенный в память об убийстве Александра II. В задании на личности было 4 или 5 человек, они были довольно типичные, среди них был покоритель Сибири Ермак Тимофеевич.
Сразу после экзамена я был не уверен в своих заданиях, но когда стал искать ответы и общаться с другими выпускниками, чуть-чуть успокоился. Надеюсь минимум на 87 баллов»
Никита П., ученик 11 класса, сдавал физику: «Я очень рассчитывал на этот экзамен и, в целом, доволен результатом. Первая тестовая часть была типовая. Одно задание было на энергетические уровни атома, нужно было понять, когда энергия излучается, а когда, наоборот, поглощается, и как это связано с перемещением электрона в атоме.
Во второй части я решил почти все задания. Первое задание — это вопрос на теорию, что произойдёт при описанных обстоятельствах. У меня были две заряженные пластины, которые поднесли друг к другу, а потом переместили. Надо было понять, как изменится напряжение. Описывать это довольно долго.
В другом задании был график перемещения машины, нужно было определить, в какой момент была наибольшая скорость и посчитать максимальную кинетическую энергию. Ещё были задания на электричество и на молекулярную кинетическую теорию — про газы в баллоне. Было и задание на фотоэффект, я его ждал и решил — это не сложно, если знать формулу.
Непростым было задание на оптику, для её решения нужно было совместить два раздела физики. В ней линза смотрит на то, как на пружинке болтается груз. Надо было объяснить, как будет себя вести его изображение.
Не решил я только последнюю задачу, запутался и не знал, что писать — мне не хватило теории, при подготовке я такую задачу не решал. Она была про брусок, стоящий на полусфере, в который попадает пуля. Нужно описать его дальнейшие движения, учитывая все действующие силы, закон сохранения импульса».
Артём К., ученик 11 класса, сдавал физику: «Первую часть я решил полностью, а из второй — только три задания. Первое из них, 24-е, было довольно простым, мне попался опыт с плоским конденсаторором, нужно было определить, какие показатели будут на электрометре.
Дальше была задача на движение тела, на графике (изогнутая линия) было показано, как уменьшается расстояние с течением времени, и было видно, что скорость уменьшается. Надо было найти максимальную кинетическую энергию. Я решал это обычным методом, посмотрев по графику на точки с целыми значениями, но потом стал сомневаться, нужно ли было учитывать изменение скорости на изгибах через тангенс угла наклона к касательной.
Третья задача была на фотоэффект, сложнее, что я решал, но решаемая. Были даны КПД и мощность источника испускаемого света, решать нужно было в два этапа.
Я планирую учиться во Владивостоке на факультете судостроения. Высокий балл по физике мне в принципе не нужен: проходной порог туда около 150, а я надеюсь, что уже набрал эти баллы за русский и математику»
В 2022 году все выпускники, которые планируют поступать в вузы, сдают обязательные экзамены по русскому языку и математике (последнюю — на базовом или профильном уровне), а также предметы по выбору. Выставление результатов занимает от 7 до 14 дней, их можно посмотреть через портал госуслуг или официальный сайт ЕГЭ.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть








