Частые переезды влияют на эмоциональное благополучие детей
Учёные из Бостонского колледжа выяснили, что частые переезды отрицательно влияют на успеваемость детей в школе, а также вызывают проблемы c поведением и на эмоциональном уровне ребёнка. В исследовании участвовали более 19 тысяч американских детей. Научная работа была опубликована в журнале Child Development.
По данным исследования, на детях дошкольного возраста и возраста начальных классов отрицательно сказываются частые переезды семьи из одного места в другое. Они способствуют ослаблению навыков общения и ухудшают успеваемость ребёнка. Ведущий автор исследования профессор Ребекка Коули отмечает, что один или несколько переездов не сильно сказываются на ребёнке, а более частая смена жительства с большей вероятностью окажет негативный и долгосрочный эффект.
Учёные пришли к выводу, что слишком частая смена мест жительства и школ влияет на когнитивные способности и эмоциональное благополучие ребёнка. По мнению исследователей, учителям особенно важно уделять внимание и оказывать помощь в учёбе детям, чьи родители часто переезжают.
Популярные комментарии
Акела Промахнулсяв Швеции к преподавателям проработавшим в школе больше пятнадцати лет в суде как адекватным свидетелям не относятся 🤕
В России предложили ввести "учительский капитал"
Ольга«Знаете, что выбрали? Новые груди они выбрали. Операции по улучшению груди». И что в этом такого? Не вижу ничего необычного. И еще я бы выбрала для родивших женщин — бесплатное протезирование зубов.
"Новые груди они выбрали": россиянки предпочли пластику груди всем остальным мерам господдержки кормящих матерей
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции




