«Эсэмэмщик» и «дедлайн»: 9 слов о рекламе и медиа, в которых ошибаются даже профи

Мы могли бы сказать, что этот выпуск «Грамотности» посвящаем себе и коллегам. Но эти слова используют не только в рекламе, маркетинге или медиа, так что полезно будет абсолютно всем. Как вам, например, написание слова «эсэмэмщик»? А ударение в «маркетинге» помните куда ставить?

Когда дедлайн? Авторы мемов в сети шутят так: «Дедлайн был вчера. Сегодня его нет». Да уж, неприятная ситуация, с которой периодически сталкиваются люди совершенно разных профессий. Дедлайн (от английского deadline) — крайний срок, дата, к которой должна быть выполнена определённая задача.
В русском языке дедлайны могут ставить или определять (как для других, так и для себя), соблюдать их или не соблюдать или, как говорят, «срывать дедлайны». А ещё дедлайны часто «горят» — в конце года, например, они горят примерно у всех. Если же говорить о написании и произношении слова, здесь важно не запутаться: пишем «Е», произносим «Э», не наоборот. И это не мы придумали, слово зафиксировано в орфографическом словаре Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН.

Наступает «Чёрная пятница». Просыпаются продавцы, которые вместо старых цен пишут цены чуть выше, зачёркивают их — и вуаля, скидка 20%! Замечали? Вот, пожалуй, одно из проявлений агрессивного (и очень эффективного) маркетинга. А ещё это может быть скандальная реклама, бесплатная подписка на месяц и многое другое.
Поговорим о произношении слова «маркетинг», о котором довольно часто спорят. В профессиональной среде говорят в основном «мАркетинг», на английский манер. «Словарь русского словесного ударения» М. В. Зарвы, рекомендованный работникам телевидения и радио, фиксирует только вариант «маркЕтинг». Но большинство словарей всё-таки даёт право выбора и закрепляет оба варианта ударения — ноль агрессии!

Компания «Кока-Кола» провела предновогоднюю рекламную кампанию. Запутались — или всё-таки чувствуете разницу между первым и последним словом предложения? Звучат они одинаково, но пишутся по-разному и значение тоже имеют разное — называются такие слова омофонами.
«Компанией» (от французского compagnie) называют группу людей, объединённых чем-либо, торговое предприятие. «Кампания» же (тоже от французского — но campagne) — это совокупность действий, направленная на достижение какой-либо цели. Не путайте!

Передаём привет нашему коммерческому отделу — вот кто в этом слове (и однокоренных) точно не ошибётся! Существительное происходит от латинского commercium и в русском языке двойную согласную на письме сохраняет. Понятие это сегодня довольно широкое, но так или иначе связанное с торговлей и деньгами. Например, в разговорной речи легко можно представить такой вопрос студенту: «Ты бюджетник или коммерция?» (то есть «Ты учишься за счёт средств госбюджета или на платной основе?»).

Рекламные баннеры могут поднимать настроение (новогодние, думаем, из их числа!) или сильно раздражать, а могут и совсем не вызывать эмоций. Не зря же придумали такой термин, как «баннерная слепота», — так называют феномен, при котором пользователь не обращает внимания на информацию на баннерах. В любом случае, как бы вы к такой рекламе ни относились, будет полезно запомнить правильное написание слова — с двумя «Н» и через «Е».

Всё верно, вам не показалось: первая часть сложных слов «медиа» пишется со словами слитно, о чём бы вы ни говорили: «медиаменеджер», «медиагигант», «медиакомпания» (или «медиакампания»), «медиахолдинг» и так далее. В словаре активно появляются и новые слова: в этом году, например, в орфографический словарь Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН добавили слово «медиафейк», а в 2020-м — «медиаискусство».
На всякий случай напомним, что в словах с первой частью «видео» и «аудио» тоже никакие дефисы не нужны: «видеоигра», «видеонаблюдение», «аудиоверсия», «аудиоальбом» и так далее.

Это они общаются с вами в соцсетях, передают ваши вопросы и замечания в редакцию «Мела» и шутят в подводках — наши эсэмэмщики! Надеемся, ребята не обидятся, что мы назвали их именно так: такое написание рекомендует «Грамота.ру». И есть даже такое правило: слова, которые образованы с помощью суффиксов от инициальных аббревиатур (состоящих из первых букв слов), пишутся строчными буквами: «эсэмэска», «кавээнщик», «гаишник», «гибэдэдэшник» и так далее.

Ещё один важный человек в команде — бренд-менеджер. Не будем рассказывать, чем он занимается (тем более что в зависимости от деятельности компании его функции могут отличаться). Здесь мы хотим лишь напомнить, что «Э» в произношении не всегда «Э» на письме: слово «бренд» и производные от него пишутся через «Е»: «брендирование», «ребрендинг», «бренд-менеджер».

И шок-контент напоследок. Помните культовую рекламу из 90-х «Вам пора, и вам пора! С вентиляторным заводом заключать договора»? Над этими «договорами» тогда все смеялись. А теперь словари закрепляют такой вариант как нормативный — правда, только для разговорной речи. В официальной обстановке, на письме пока допустим только вариант «договОры» и «договОров» — и нам этот вариант точно ближе. Что касается ударения в существительном в единственном числе, тут всё однозначно: правильно говорить только «договОр», никакого «дОговора».

Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







