11 стыдных ошибок в словах с чередующимися гласными: вспоминаем пятый класс

В первом классе мы учились делать звуко-буквенный разбор слова — но далеко не каждый взрослый с ходу ответит на вопрос «Сколько звуков в слове „веер“?». Чередующиеся гласные настигли нас уже в пятом классе, но мы по-прежнему можем путать корни «мак» и «мок», «ровн» и «равн». Сдуваем пыль со школьного учебника и вспоминаем пары корней, которые учили скороговоркой.

Правильно: Как правильно загорать?
Инструкция о том, как правильно принимать солнечные ванны летом-2020, облетела интернет несколько месяцев назад: на ней люди в масках до и после загара! Ладно, если серьёзно, главное — всегда помнить о солнцезащитных кремах (только непременно крЕмах, а не кремАх!) и ни в коем случае не путать корни «гар» и «гор».
По запросу «загарать» «Яндекс» выдаёт больше шести тысяч результатов в месяц, а Google — больше 70 тысяч. Открываем учебник пятого класса и читаем: в корнях «-гар-»/ «-гор-» под ударением пишется «А», без ударения — «О». То есть если вы сомневаетесь в гласной — значит, она безударная и нужно писать «О». Исключения есть, но это непопулярные слова: «выгарки», «изгарь», «пригарь».


Правильно: макать кисточку в краску; непромокаемые штаны
Переходим к сезонным словам — непромокаемым плащам, штанам и вообще всему непромокаемому. При непростом выборе между корнями «мак» и «мок» нужно обратить внимание на значение слова. Так, в глаголах (и производных словах) со значением «погружать в жидкость» в корне следует писать букву «А»: «макать кисточку», «макание». В словах со значением «пропускать жидкость» уже пишем в корне «О»: «непромокаемые штаны», «обувь промокает».

Правильно: поплавок; пловец, пловчиха
Желаем, чтобы ваша обувь и одежда не промокали, и рассказываем про ещё одну пару корней, связанных с жидкостью. Здесь работает простое правило: под ударением пишется то, что слышится, без ударения — гласная «А»: «поплавок», «плавучесть». А слова «пловец» и «пловчиха» вы наверняка помните со школы: они относятся к исключениям.


Правильно: подровнять волосы; сравняться с соперником
Наверное, самая сложная пара с чередующимися гласными — корни «равн» / «ровн». Зато если раз и навсегда разберётесь с этими корнями, вам больше никакие чередования не страшны.
Это ещё один случай, когда значение слова определяет, какая гласная будет в корне. Например, у нас в первом примере «подровнять волосы» — значит сделать их более ровными. В словах с таким значением пишется корень «ровн»: «разровнять землю», «уровень».
Во втором примере «сравняться с соперником» — значит стать наравне с соперником. В словах со значением «равный, одинаковый, наравне» следует писать корень «равн»: «поравняться», «равнение», «уравнение».

Правильно: платье блестит; блистательно!
Если платье блЕстит — это ещё не значит, что кто-то в этом платье «блЕстательно» выглядит. Опустим рассуждения про образ и перейдём сразу к языку. Тут всё дело в суффиксе за корнем: если это суффикс «А», без раздумий пишите в корне гласную «И» (на этом моменте вы точно должны вспомнить школьные уроки русского).
Это же правило распространяется и на другие пары корней: бер/ бир, дер/ дир, мер/мир, пер/пир, тер/тир, жег/жиг, стел/стил, чет/чит. Здесь тоже не обошлось без исключений: в корнях слов «сочетать» и «сочетание» пишется гласная «Е».


Правильно: наращённые ресницы; скорее бы вырасти!
Записываемся на реснички, девочки! Только на правильные. Статистика показов по запросу «нарощенные» впечатляет: 260 тысяч в «Яндексе», и 670 тысяч — в Google. Но мы бы не стали верить тем, кто предлагает качественно сделать «нарОщенные» ногти, волосы или ресницы. Потому что такого слова просто не существует.
Вспоминаем правило: в корнях «раст», «рос», «ращ» чередующаяся гласная в корне зависит от буквы, которая идёт следом на ней. Проще говоря, нужно запомнить, что в корнях «раст» и «ращ» пишется «А» (вырасти, растение, наращение), в корне «рос» — «О»: «подросли», «выросший». И вспоминаем исключения: «отрасль», «росток», «ростовщик», «Ростов», «Ростислав».

Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть





