8 бессовестных глаголов, которые обводят нас вокруг пальца
От создателей «одеть шапку на голову»

Продолжаем увлекательное путешествие по миру паронимов (ЕГЭшный словарик нас никак не отпускает). Настал черёд хитрых глаголов, которые очень похожи между собой, но при этом различаются лексически и стилистически.

- Одеть ребёнка по последней моде
- Сначала наденьте маску на себя, потом на ребёнка
Вот вроде в глаголах «одеть» и «надеть» — разница в две буквы. А на деле это одна из самых популярных речевых ошибок. Первый вариант «одеть» употребляем, когда говорим о людях или о предметах, которые их обозначают (одеть ребёнка, одеть куклу), второй вариант — когда речь о неодушевленных предметах (надеть куртку, надеть на себя шапку). То есть одевают кого-то во что-то, а надевают, наоборот, что-то на кого-то. А чтобы быстрее усвоить правило, выучите детский стишок: «одевают Надежду, надевают одежду».

- Авторам выплатили гонорары за месяц
- Заплатить за проезд в автобусе
Тяжелая артиллерия! В словаре паронимов, который идет в комплекте с материалами ЕГЭ, в одну строчку написаны сразу четыре глагола: выплатить, заплатить, оплатить и уплатить. Чтобы никого не шокировать (и самих себя тоже), мы решили поделить их на две пары. Тем более с точки зрения языка эти варианты частично равноправны, но есть лексические и стилистические нюансы. Выплатить можно что-то — зарплату, долг, кредит. А заплатить только за что-то — за учёбу, за проживание, за проезд.

- А ты уже оплатил интернет?
- Вам нужно уплатить штраф
Оплачивать за что-то — нельзя, даже если вы всю жизнь оплачивали за проезд. Оплатить можно что-то, безо всяких предлогов. А теперь про разницу между оплатить-уплатить. Берем «звонок другу» и процитируем Gramota.ru: оплатить — это то, за что платят (проживание, счёт, услуги), а уплатить — то, что платят (взнос, штраф, налог и другой эквивалент денег). Поэтому в следующий раз, когда пойдёте в банк оплачивать штраф, вспоминайте и уверенно говорите: «Я хочу уплатить штраф». Все банковские граммар-наци будут в восторге!

- Активировать банковскую карту
- Я пытаюсь активизировать умственную деятельность
Активировать можно многое: и людей, и процессы, и неодушевленные предметы (даже уголь в вашем желудке). Например, активировать сим-карту или учетную запись, то есть перевести их в активное состояние. У глагола «активизировать» не такое широкое значение. Активизируют чаще всего какую-то деятельность. А вот банковскую карту активизировать у вас вряд ли выйдет. Будьте внимательны!

- План претерпел сильные изменения
- Он перетерпел все удары судьбы
Разница минимальна, по традиции в одну букву. Претерпеть и перетерпеть можно трудности, что-то неприятное и тяжелое. Допустим, жару, голод, жажду, наказание. В этом значении глаголы синонимичны. Но у «претерпеть» есть и второе определение: подвергнуться изменению, преобразованиям. В общем, когда за плечами никаких страстей и тяжелых испытаний, а всего лишь изменения — правильно говорить и писать «претерпеть».

- Он с трудом различает оттенки красного
- Она не отличает латте от капучино
Различать можно цвета, запахи, вкус, звуки, лица. В общем, все то, что мы распознаем разными органами чувств. А если вы хотите отразить отличие одного предмета (или, допустим, человека) от другого — в дело вступает глагол отличать. Запомнили разницу и отличие?

- Джон Сноу воскрес
- Мелисандра умеет воскрешать людей
Передаем привет всем, кто смотрел «Игру престолов». Поностальгируем вместе! Если вдруг вы ещё не видели сериал, но всё-таки собираетесь, — пожалуйста, пропустите этот пример. Возможно, здесь зашифрован спойлер.

- Мы вырастили двух дочерей.
- Я нарастила себе ресницы и ногти.
- Папа отрастил себе усы
Наглядный пример, какую роль играет приставка в словообразовании. Важную! Вырастить можно цветы, урожай, детей. То, что мы холим и лелеем, о чем заботимся на протяжении долгого времени. А оно внезапно берет и вырастает. Когда мы имеем в виду не только общий рост, а также вес, размер, объем — тут уже, скорее, речь про наращивание. Можно нарастить мышцы, волосы, ногти. Глагол «отрастить» подразумевает больше пассивность. То есть что-то отрастает само по себе. Например, те же ногти или волосы. Но не «искусственным» способом, а вполне себе естественно.

Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе






