«ЭмОджи», «эмОдзи», «Эмоджи» или «Эмодзи»: как говорить правильно

Несмотря на популярность и незаменимость, это слово еще не зафиксировано в словарях русского языка, поэтому корректными считаются все четыре варианта. Однако среди них есть один, считающийся самым правильным, и это не тот, о котором вы подумали.

Правильно: эмОдзи
«Эмодзи» — слово, давно заменившее «смайлик» в повседневной речи. В словарях его пока нет — а это значит, что нет и строгой нормы его произношения. Так что формально можно говорить как хочется — и никто не будет иметь права вас поправить.
Но если копнуть глубже, кое-какие закономерности все-таки найдутся. Слово это изначально японское и состоит из двух частей: «э» — «картинка», «модзи» — «знак». По легенде, его придумал программист Сигэтака Курита в 1998 или 1999 году. В русском языке японские слова, оканчивающиеся на «-дзи», «-дза», «-дзе» и т. д., нужно писать и произносить через «з», а не через «ж».
Вариант «эмоджи» — это ломаная калька с английского, где слово произносится как «имОджи». Поэтому говорить «эмоджи» на самом деле не слишком логично, так как первая половина получается японская, а вторая английская. И, выбирая между «эмодзи» и «эмоджи», скорее стоит отдать предпочтение первому варианту.
Теперь к ударению. Тут пока тоже нет никакой общей нормы, только рекомендация от «Грамоты», которая сообщает, что: «Специалисты, исследующие типы и функционирование эмодзи, произносят это слово с ударением на втором слоге».
Род у этого слова скорее мужской, чем средний.
Соответственно, самый правильный из существующих вариант использования будет звучать примерно так:
- Я не понял твой последний эмОдзи — объясни, пожалуйста, что конкретно ты имел в виду.
- Это мой любимый эмОдзи — я постоянно его использую.
Больше полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» в Telegram. Подписывайтесь, чтобы говорить и писать правильно.
Иллюстрация: Paper Trident / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







