«Шаверма», «покерфейс», «тероборона» и ещё 6 слов, которые официально вошли в русский язык в 2022 году

В 2022 году вышло крупное обновление «Русского орфографического словаря РАН» — в него добавили 150 новых слов. Ну то есть как новых. Большинство из них мы, конечно, знали и использовали в речи — но теперь у них появился официальный статус лексем русского языка. Выбрали из них девять самых незаурядных.

Неизменяемая аббревиатура, которая расшифровывается как «беспилотный летательный аппарат». Это название относится и к военным беспилотникам, и к гражданским коптерам — всех их объединяет дистанционное управление. Для обозначения БПЛА также используется слово «дрон» (добавлено в «Орфографический словарь» в 2020-м), происходящее от английского drone, «трутень». Из общего у дронов с трутнями (самцами пчел) только жужжание: первые, в отличие от вторых, призваны выполнять работу.

От англ. informer, буквально «осведомитель, информатор». В русском языке «информер» — это, согласно словарям, «автоматически обновляющийся специальный блок, устанавливаемый на сайте для предоставления дополнительного контента». Иначе говоря, информером можно назвать элемент сайта с меняющейся информацией: блок с курсами валют, с погодой, новостные блоки, хит-парады и прочее. Термин существует в русском языке давно, официально признан только сейчас.

Про стартапы мы слышим давно, а само слово startup (буквально «запуск, пуск» на английском) появилось в далеком 1976-м в США, хотя широкое распространение получило лишь в середине 1990-х. Новичок «медстартап» — это недавно созданная компания, специализирующаяся в области медицины. Почему-то именно его решили отметить в словаре.

Не путать с «победоносный». Сугубо ботанический термин, встречающий в названиях растений: лимнобиум побегоносный (водное растение с плавающими листьями), очиток побегоносный (низкорослое покровное растение) и т. д. Собственно, ради них слово «побегоносный» и было закреплено в словаре.

От анлг. poker face, «лицо без эмоций (как у игрока в покер)». Слово это вошло в русскую речь довольно давно (чуть ли не с выходом одного из первых хитов Леди Гаги «Poker Face»), но в словарь попало лишь в 2022-м. Выбирая между написанием «покерфейс» и «покер-фейс», лексикографы склонились к первому варианту, без дефиса.

Нет, это не глагол. На жаргоне «решала» (ср. «мазила», «вышибала») — это человек, который за плату оказывает услуги посредничества по решению проблем, пользуясь своими связями в нужных кругах. Так, например, резонансное дело одного из депутатов Госдумы, приговоренного к заключению в колонию за торговлю думскими мандатами, в прессе называли «делом кремлевского решалы».

Сокращение, образованное от устоявшегося военного термина «территориальная оборона», — так называется комплекс мероприятий для защиты населения, объектов и коммуникаций, а также борьбы с разведкой и террористическими силами противника. Теробороной также именуют вспомогательные войска для осуществления этой деятельности.

Еще одно новое военное слово в словаре. Чевэкашник — сотрудник ЧВК, частной военной компании, то есть коммерческого военизированного предприятия, наемные бойцы которого в том числе участвуют в вооруженных конфликтах. Деятельность чевэкашников также может быть связана со сбором разведывательной информации, стратегическим планированием и консультированием. Саму аббревиатуру ЧВК тоже добавили в «Орфографический словарь» в этом году.

Давно пора! Рубленое мясо с салатом, завернутое в лаваш, уже не первое десятилетие остается главной уличной едой в большинстве российских городов. Только вот «шаверма» (в отличие от «шаурмы») считалась северо-западным диалектизмом, что позволило ей стать одним из символов Петербурга. Впрочем, и «шаверма», и «шаурма» представляют собой всего лишь два варианта освоения русским языком арабского слова šāwirmā. И теперь они равноправны.
Ещё больше весёлых и полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» во «ВКонтакте». Подписывайтесь, чтобы всегда говорить и писать правильно!
Фото: Anton Vierietin / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения









