«Где бы он ни был» или «где бы он не был»: как писать правильно

Одна из самых коварных ошибок, которую может допустить даже грамотнейший из людей, стоит ему лишь на минуту расслабиться. Сегодня учимся отличать отрицательные частицы от усилительных. И запоминаем непростое правило.

Правильно: где бы он ни был
Сначала озвучим правило:
- где бы ни
- кто бы ни
- как бы ни
- сколько бы ни
— это союзы и союзные слова, которые встречаются в составе сложноподчиненных предложений и образуют придаточные предложения уступки, или придаточные уступительные. Придаточные уступительные (Где бы я ни был, я всегда вспоминаю песни Ярослава о Родине) отвечают на вопросы:
- Вопреки чему?
- Несмотря на что?
Сложновато? Пожалуй. Тогда попробуем попроще.
Итак. Частицы «не» и «ни» относятся к смысловым частицам, которые могут быть отрицательными и усилительными. Приглагольная частица «не» очевидно относится к отрицательным:
- Никогда Иван не был так близок к провалу.
- Вы можете говорить что угодно, а я этого не писал и ничего об этом не слышал.
Частица «ни» также может появляться перед глаголами, но (как в нашем сегодняшнем примере), в отличие от «не», выполняет функцию не отрицания, а усиления.
А когда эта частица появляется в компании глагола «быть» в любой форме — она хоть и напоминает отрицательную, но на самом деле ничего не отрицает. А просто усиливает противопоставления. Вот смотрите:
- Где бы я ни был — это на самом деле «я был много где». И пока был много где, всегда вспоминал песни Ярослава о Родине.
- Куда бы я ни уходил, я всегда возвращался в «Мел» — это на самом деле «я уходил много куда». И много раз уходя — всегда возвращался.
Дополнительным маркером того, что перед нами усилительная частица «ни», а не отрицательная «не», можно считать частицу «бы», она в таких случаях всегда где-то рядом.
Надеемся, стало немного понятнее. И по традиции приводим несколько примеров из жизни:
- Сколько бы мы ни обсуждали будущие планы и цели — Люся всё равно всё делала по-своему.
- Как бы Настя ни старалась успеть всё на свете — так или иначе появлялось что-то, на что не хватало времени.
- Кто бы ни забредал в лесную избушку Андрея — он всегда получал квас, хлеб, суп.
Больше полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» в Telegram. Подписывайтесь, чтобы говорить и писать правильно.
Фото: Everett Collection / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







