«Где бы он ни был» или «где бы он не был»: как писать правильно

Одна из самых коварных ошибок, которую может допустить даже грамотнейший из людей, стоит ему лишь на минуту расслабиться. Сегодня учимся отличать отрицательные частицы от усилительных. И запоминаем непростое правило.

Правильно: где бы он ни был
Сначала озвучим правило:
- где бы ни
- кто бы ни
- как бы ни
- сколько бы ни
— это союзы и союзные слова, которые встречаются в составе сложноподчиненных предложений и образуют придаточные предложения уступки, или придаточные уступительные. Придаточные уступительные (Где бы я ни был, я всегда вспоминаю песни Ярослава о Родине) отвечают на вопросы:
- Вопреки чему?
- Несмотря на что?
Сложновато? Пожалуй. Тогда попробуем попроще.
Итак. Частицы «не» и «ни» относятся к смысловым частицам, которые могут быть отрицательными и усилительными. Приглагольная частица «не» очевидно относится к отрицательным:
- Никогда Иван не был так близок к провалу.
- Вы можете говорить что угодно, а я этого не писал и ничего об этом не слышал.
Частица «ни» также может появляться перед глаголами, но (как в нашем сегодняшнем примере), в отличие от «не», выполняет функцию не отрицания, а усиления.
А когда эта частица появляется в компании глагола «быть» в любой форме — она хоть и напоминает отрицательную, но на самом деле ничего не отрицает. А просто усиливает противопоставления. Вот смотрите:
- Где бы я ни был — это на самом деле «я был много где». И пока был много где, всегда вспоминал песни Ярослава о Родине.
- Куда бы я ни уходил, я всегда возвращался в «Мел» — это на самом деле «я уходил много куда». И много раз уходя — всегда возвращался.
Дополнительным маркером того, что перед нами усилительная частица «ни», а не отрицательная «не», можно считать частицу «бы», она в таких случаях всегда где-то рядом.
Надеемся, стало немного понятнее. И по традиции приводим несколько примеров из жизни:
- Сколько бы мы ни обсуждали будущие планы и цели — Люся всё равно всё делала по-своему.
- Как бы Настя ни старалась успеть всё на свете — так или иначе появлялось что-то, на что не хватало времени.
- Кто бы ни забредал в лесную избушку Андрея — он всегда получал квас, хлеб, суп.
Больше полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» в Telegram. Подписывайтесь, чтобы говорить и писать правильно.
Фото: Everett Collection / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России







