Понимать, а не запоминать: как подготовиться к ЕГЭ по физике, биологии, химии и сдать их в 2021 году

На что нужно обратить внимание, готовясь к экзаменам по физике, биологии и химии, на чем сосредоточиться? Рассказывает старший эксперт предметной комиссии ЕГЭ по химии города Москвы Наталия Покровская.
Используйте навыки, полученные во время дистанта
Текущий учебный год стал уникальным во многих отношениях. Вряд ли раньше кто-то думал, что возможно учиться дистанционно, да еще и неплохо усваивать материал! Способность искать информацию и изучать предмет самостоятельно — важный навык, который необходим каждому для успешной сдачи экзаменов.
ЕГЭ в 2021 году состоится в привычном формате. Вот здесь-то и пригодятся навыки, которые вы приобрели во время дистанционного обучения.
Чтобы успешно сдать Единый государственный экзамен по химии, физике или биологии, готовиться к нему надо систематически и, конечно, не только в последний месяц перед экзаменом.
Приведу цитату Бенджамина Дизраэли (английского политического деятеля XIX века): «Как правило, наибольшего успеха добивается тот, кто располагает лучшей информацией».
Информационная подготовка позволит вам выработать оптимальную стратегию и спланировать тактику, готовясь к экзамену. Узнайте об экзамене все, что можете, но только из достоверных источников.
Не пропускайте темы и рисуйте схемы
Анализ результатов экзамена предыдущего года поможет увидеть типичные ошибки таких же, как вы, выпускников; демоверсия варианта контрольных измерительных материалов познакомит со структурой, форматом и содержанием заданий; текущая информация даст возможность отследить расписание, шкалу перевода баллов. Обязательно изучите правила заполнения бланков ответов и неоднократно проверьте себя на практике.
В демонстрационном варианте вы найдете не только примеры заданий, но и пояснения, инструкцию по выполнению работы, систему и критерии оценивания. Таким образом, полученная вами информация об экзамене поможет четко выстроить план действий по подготовке к нему.
Только помните, что информация и знания — это не одно и то же. Без прочных знаний по предмету экзамен не сдать. Поэтому второе направление подготовки — предметные знания. Это ваша интеллектуальная собственность. Они формируются тогда, когда вы видите в этом личностный смысл («Я хочу изучать химию, потому что…», «Я хочу быть врачом, а поэтому…»).
Изучать предмет надо системно. Это как лестница, по которой вы поднимаетесь к вершинам знаний. Каждая ступенька — определенные понятия, законы, теории, результаты экспериментов. А теперь представьте, что в этой лесенке вдруг пропала часть ступенек (пропустили тему, не отработали решение задачи). Легко ли будет подниматься?
Учитесь не зубрить предмет, а понимать. Начните не только говорить на естественно-научном языке, но и думать
Постарайтесь увидеть закономерности в окружающем — тогда понимать и запоминать будет легче. Изучая теорию, составляйте обобщающие схемы, дополняйте их по мере углубления знаний. Тренируясь в решении заданий, используйте составленные вами схемы как справочный материал. Не делайте перерывов в подготовке. Чтобы не выпадать из материала, выполняйте по выбранному предмету несколько заданий, но каждый день.
Слушать, записывать или пересказывать — что лучше для вас?
Определите для себя, каким образом вы лучше всего запоминаете материал. Если на слух — попросите друзей или близких читать вам главы из учебника. Кто-то лучше запоминает, когда записывает тезисы или основные формулы на бумаге. Кстати, этим и хороши шпаргалки (главное — не надо брать их с собой на экзамен!). Многие хорошо усваивают информацию, когда сами пересказывают новое кому-то.
Никак не можете понять какую-то тему? Научитесь находить ответы на все вопросы, которые у вас возникают. Для этого подойдут любые достоверные источники: учебная и методическая литература, энциклопедии и словари, цифровые образовательные ресурсы. Спрашивайте у учителей и преподавателей, не стесняйтесь! Это ваши знания, ваше будущее.
Для решения расчётных задач нужны элементарные арифметические знания. Возможно, стоит ещё раз заглянуть в учебник математики.
Пишите пробники и решайте тесты
В каждой школе практикуется написание пробных экзаменов. С одной стороны, это нужно, чтобы выявить пробелы в знаниях, а с другой — чтобы вы научились правильно распределять время при решении заданий контрольных измерительных материалов. Вы должны понимать, сколько времени можно потратить на ту или иную задачу, выработать свою стратегию при ее решении. Например, при выполнении работы всегда рекомендуют сначала сделать те задания, которые не представляют для вас сложности. Если начать с самых трудных и потратить на них много времени, то можно не успеть выполнить большое количество задач, способами решения которых вы превосходно владеете.
Обязательно прорабатывайте тесты, подобные тем, которые бывают на экзаменах. Они помогут вам закрепить и обобщить теоретические знания, научиться решать задания разных типов и форматов.
Выбирайте тренировочные материалы с пометкой «ФИПИ». В этом случае вы можете быть уверены, что материалы прошли экспертизу и рекомендованы для подготовки. Ну и, конечно, используйте Открытый банк заданий на сайте Федерального института педагогических измерений.
Но не стоит забывать, что успешное решение любого задания зависит в первую очередь от того, насколько хорошо вы освоили базовые знания.
Решая тесты, обязательно выписывайте в отдельную тетрадь все формулы, уравнения и теоретические вопросы, в которых были сделаны ошибки. Тогда вы точно будете знать, по какой теме у вас есть пробелы в знаниях. Помните, что для успешной подготовки к экзамену нужно не просто формально отметить, что задание сделано неверно, а докопаться до сути, понять, как на самом деле нужно решать предложенную задачу.
Участвуйте в вебинарах и видеоконсультациях
Если же вам хочется еще и услышать разъяснения специалистов, тут на помощь придут дополнительные информационные ресурсы.
Например, Московский центр качества образования предлагает посмотреть консультации, которые проводят ведущие эксперты предметных комиссий ЕГЭ, а также вебинары по разбору заданий Единого государственного экзамена по химии.
Кроме того, МЦКО и Московский образовательный телеканал запустили новый еженедельный проект «Субботы московского выпускника» для учащихся 9-х и 11-х классов. Ведущие эксперты в прямом эфире MOSOBR.TV разбирают решения заданий ЕГЭ и ОГЭ, а также проводят видеоконсультации по различным темам для подготовки к государственной итоговой аттестации. Школьники могут сами выбрать тему ближайшей программы. Для этого необходимо принять участие в голосовании, которое проходит каждую неделю с понедельника по среду.
Не ограничивайтесь изучением одного предмета
И физика, и биология, и химия имеют свои особенности в подготовке к ЕГЭ. Например, при подготовке к физике нужно обратить внимание на то, что в кодификаторе содержится список всех необходимых для сдачи экзамена формул, но не все из них можно использовать без вывода при решении задач.
Особенности подготовки к ЕГЭ по биологии таковы, что нередко приходится применять знания из области и химии, и физики. Так, например, чтобы понимать роль веществ в клетке и организме человека, нужно знать их химические свойства. Для решения сложных биологических задач, анализа графической информации нужны знания математики, физики. При выполнении задания с упоминанием концов молекул нуклеиновых кислот анализируйте информацию с разных сторон: глазами и биолога, и химика, и физика. Это поможет понять принцип антипараллельности цепей молекулы ДНК, иРНК и тРНК.
Не волнуйтесь и внимательно читайте условия задач
Иногда напряжение при подготовке к экзамену сильно мешает сосредоточиться. Поэтому постарайтесь абстрагироваться, отвлечься от окружающей обстановки и условий, чтобы сконцентрироваться на более узких вопросах, то есть на заданиях экзаменационной работы, требующих обдуманного решения.
Не забудьте про возможность использования разрешенных справочных материалов, например таблицы Менделеева. Содержащаяся в них информация может подсказать ответ на вопрос, надо только уметь ее найти.
Читайте условие заданий очень внимательно, не торопясь, дочитывайте до конца. При выборе ответов используйте логические рассуждения, составляйте уравнения реакций, записывайте формулы.
Решая расчётные задачи, проверяйте вычисления на калькуляторе дважды.
Очень аккуратно переносите ответы в бланк, помните, как вы учились их заполнять. Обязательно проверьте соответствие перенесенных ответов вашим: вдруг строчки съехали, цифра 7 читается как 4 или 1. Пишите четко и разборчиво.
И конечно, готовясь к экзаменам, помните: все, к чему вы прилагаете усилия, вы делаете для своего будущего.
Иллюстрация: Shutterstock / Kat Buslaeva
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид








