«А трёхлетке это точно надо?» Ответы на вопросы родителей, которые выбирают кружок для ребёнка
«А трёхлетке это точно надо?» Ответы на вопросы родителей, которые выбирают кружок для ребёнка
«А трёхлетке это точно надо?» Ответы на вопросы родителей, которые выбирают кружок для ребёнка

«А трёхлетке это точно надо?» Ответы на вопросы родителей, которые выбирают кружок для ребёнка

От редакции

7

08.09.2023

С началом учебного года нагрузка на детей кратно увеличивается: после размеренных летних каникул у ребенка появляются не только школьные уроки, но и кружки с секциями. Руководитель психолого-логопедической службы Федерального детского реабилитационного центра Российской детской клинической больницы — филиала РНИМУ им. Н. И. Пирогова Дмитрий Крючков отвечает на вопросы родителей о нагрузке в кружках и секциях.

1. Когда лучше отдать ребенка в кружок или секцию?

Любой кружок, каким бы он ни был, — это прежде всего дисциплина, самоорганизация, социализация и возможность научиться выстраивать отношения. Перечисленные навыки необходимы в том числе для успешного обучения.

Кроме того, дополнительные занятия являются диагностической пробой перед школой и выявляют трудности или способности, о которых могут не подозревать родители. Поэтому я советую пробовать разные направления уже с 3,5 лет.

2. Как понять, какой кружок подходит ребенку, а какой нет?

Существует несколько способов это выяснить.

  1. Наблюдение за ребенком. Посмотрите, кого он чаще всего копирует, какие виды спорта любит. Чем ему нравится заниматься в свободное время: рисовать, петь, танцевать? Сколько у него энергии и как быстро она пропадает? Если характер заводной, ему подойдут коллективные спортивные кружки, танцы. Если это спокойный ребенок, то подойдут секции, где он сам себе хозяин: он сможет работать продуктивнее один, а не в команде.
  2. Дать ребенку возможность побыть в среде разных кружков. Стоит помнить, что в раннем возрасте мы только изучаем мир: руками, глазами, ушами. Дети опираются на свои чувства и эмоции «здесь и сейчас» — это главный фактор мотивации. Позвольте им сходить на разные занятия — если после второго, третьего раза они отказываются идти, заставлять не нужно. Кроме того, чтобы сформировать желание, сводите ребенка на детские спортивные соревнования, концерт или выставку: он должен видеть конечный результат такой деятельности.

3. Следует ли заставлять ребенка ходить на секцию, если он не хочет?

Фото: aleks333 / Shutterstock / Fotodom

В современном мире ребенка необходимо приучать к дополнительным интересам, которые находятся вне зоны домашних стен, а если его не подталкивать, то это приведет в дальнейшем к трудностям в сфере обучения, социализации, инфантилизму. Мотивируйте. Больше рассказывайте и показывайте то, куда вы собираетесь вместе пойти.

Даже если ему там не понравится, это тоже развивающий опыт. И всегда надо предоставлять после этого время для осознания того, чем ребенок занимается. Не торопитесь делать выводы: часто бывает, что через пару-тройку занятий он вливается и ему начинает нравиться.

4. Как увлечь ребенка каким-то занятием, но не перегрузить?

  1. Максимально ограничьте время за телефоном и планшетом. Заведите в своей семье коробку, в которую вы сможете положить все телефоны. Это позволит уделять больше внимания друг другу.
  2. Обеспечьте правильное питание. Феномен плохой успеваемости в школе и переутомления в целом имеет прямое отношение к проблемам со здоровьем. В идеале здоровое питание должно начинаться, когда ребенок еще мал.
  3. Уменьшите гиперопеку. Это делает детей несамостоятельными, неприспособленными, инфантильными. Давайте им бытовые задания, собственное пространство и время, приучайте к труду.
  4. Уделяйте ребенку время. Но делать это надо не формально, а действительно с интересом и любовью. Он нуждается в объятиях, в вашем участии в его достижениях, в личном примере. Только тогда дети вырастают здоровыми и зрелыми личностями.
  5. Среди дополнительных занятий выбирайте в том числе спорт. Это поможет ребенку стать крепким и здоровым, а также будет способствовать развитию его высших психических функций.

Фото: David Tadevosian / Shutterstock / Fotodom

Выживете ли вы в школьном чате?
Комментарии(7)
Очень умные советы
Хотела отдать ребенка в 3,5 года в саду на танцы и на рукоделие. Самое оно и для движения, и для моторики. Отказали — группы не набрались, все на ЛОГИКЕ. В 3 года. На логике. Занавес.
В спорт надо отдавать до 3 лет. Даже если это спорт начиеается в 7 лет, то есть другой, который поможет подготовиться к основному.
Аналогично и в другом. Если хотите в ящыковую школу, то к 6 годам ребенок должен читать и писать на русском и знать хотя бы буквы и цифры иностранного алфавита. И давать любые знания и навыки надо не за год галопом по европам, а постепенно, чтобы этотне в тягость было, года в 2-3 начинать с азов.
В 2-3 года, а также и в 4 ребенка вообще НЕЛЬЗЯ обучать чтению, счету и письму. Слишком рано. Не время для этого. Участки мозга, отвечающие за это, еще не развиты. В это время формируются совсем другие умения и навыки — не относящиеся к обучению. Если же начать обучение в столь раннем возрасте, то функции делать это возьмут на себя участки мозга, отвечающие совсем за другое. В итоге те, другие навыки, которые они должны были развить, не разовьются вовсе или не разовьются в должной мере. Потому что окно для развития различных умений и навыков открывается в свое, предназначенное для этого время и только один раз, и если оно было занято другим, то повторно оно не откроется. Не зря же установлен и возраст, когда ребенок идет в школу и может приступать к обучению. Именно к этому времени отвевечающие за это участки мозга разаиваются в должной степени. 5 лет — это минимальный возраст, когда можно начать обучать ребенка счету, чтению и письму, но никак не раньше. И то если уж очень хочется. А вообще лучше не ранее 6 лет. Иначе, научившись этому, он не освоит другие нелбходимые ему вещи которые формируются у детей в этом возрасте. Учить ребенка считать, читать и писать в 2 года?! Да это просто преступление по отношению к нему. Да и в 2 года многие дети сейчас еще даже и не разговаривают, а вы их читать и писать хотите обучать))) Только год как вышедших из грудного возраста, чуть ли не младенцев. А что не прям с пелёнок?!))
Показать все комментарии
Больше статей