Написать в блог
Только двое из пятнадцати: почему сироты идут в ПТУ вместо вуза

Только двое из пятнадцати: почему сироты идут в ПТУ вместо вуза

Крутые льготы никак не помогают поступить в вуз, но очень поможет вера воспитателей в детей
13 081
9

Только двое из пятнадцати: почему сироты идут в ПТУ вместо вуза

Крутые льготы никак не помогают поступить в вуз, но очень поможет вера воспитателей в детей
13 081
9
Кадр из фильма «Итальянец»

Вероника Климентьева училась в школе-интернате для сирот. В 2016 году она решила поступать в вуз. Дети, оставшиеся без родителей, имеют большие льготы для поступления, но собираются учиться дальше единицы.

Специальная рассылка
Для тех, кому до школы остался год. Как подготовить ребёнка и себя к походу в первый класс

В 2014 году я закончила девятый класс школы-интерната для сирот. В 2016 — 11 класс общеобразовательной школы. Сразу встал вопрос: что дальше? В итоге в прошлом году я подала документы в один из трёх ведущих педагогических вузов России — МПГУ.

Мне пришлось исколесить Москву вдоль и поперёк, чтобы собрать все нужные документы, подтверждающие мою сиротскую льготу. Пришлось идти против себя и быть с кем-то и где-то более настойчивой и резкой, чтобы добиться желаемого. Пришлось не высыпаться до такого состояния, что я думала о том, как где-то на полпути за очередной справкой я просто упаду на асфальт и усну… И во время всех моих похождений я призадумалась: сколько ребят из моего самого близкого и родного мне выпуска 2014 пошли в высшее заведение? Нас было, если мне не изменяет память, 15 человек и мы все учились в школе-интернате для детей-сирот и оставшихся без попечения родителей.

Так вот, 15 ребят, каждый — с очень крутой льготой, позволяющей набрать минимальный проходной балл на вступительных испытаниях, и дальше особо не париться. Из них подали заявления в вуз лишь…двое. Остальные ушли в колледжи или не учатся вообще. Нет, я не говорю, что колледж — это плохо. Некоторые действительно пошли туда, имея чёткую картину желаемого.

Но ведь многие пошли лишь на те специальности, которые были доступны по среднему баллу аттестата, не стремясь к тому, чего они действительно хотели бы. О чём могут говорить такие печальные цифры? О подходе к воспитанию таких ребят, как мы. Во время сбора документов мне довелось забежать в Центр поддержки тех, кто выпустился из интерната или детского дома. Там, узнав, что я поступаю в университет, мне прямо сказали: «Может быть, колледж?», видимо, как-то заботливо боясь, что у меня не получится.

Коридор МГПУ
Коридор Московского государственного педагогического университета

Моя ненавистная в то время воспитательница никогда не верила в успешность нашего будущего. Не говорила, что мы сможем, что из нас будет что-то большое, что будет с гордостью смотреть на нас. Перспективами, в общем, в её глазах мы не особо-то обладали. Да и не только в её.

Директор, учителя, преподаватели, господи, да практически все люди, работающие в сиротских учреждениях, искренне желают, чтобы дети поступали в ПТУ!

А обуславливают это низким уровнем образования и возможностью уже приобрести профессию «в то время, как все остальные только на втором курсе вуза». Стереотип эдакий: сирота — значит тупой.

В своё время я нечаянно засветилась на страничке в фейсбуке у Ольги Синяевой — автора и режиссёра нашумевшего документального фильма про детей-сирот. Ольга сделал репост одного из моих текстов, что и навлекло на меня некоторую недолговременную популярность. Сразу же в комментариях всплыло такое мнение: «Да ну! Это взрослые редактировали. Не может сирота так хорошо писать!». Меня это тогда обидело, конечно.

Да, наш уровень образования из-за разных обстоятельств очень отличается от детей, которые росли с родителями, однако… Если бы в жизни каждого сироты нашёлся человек, который в нужный момент сказал бы: «Ты сможешь!», если бы воспитатели не называли мотивацию розовыми очками, если бы деньги, выдаваемые государством, вкладывались в образование, если бы директора были менее консервативными, чтобы сотрудничать с теми, кто мог бы помочь. Думаю, что тогда, может быть, и количество ребят, поступающих в вышку, заметно бы выросло. Очень обидно, очень, что из тех пятнадцати, далеко не глупых, прекрасных, добрых и отзывчивых ребят, стремятся к большому и успешному будущему далеко не все.

Я искренне хочу, чтобы у каждого моего бывшего одноклассника сложилось всё именно так, как он хочет! Но желали ли им того люди, которые их воспитали?

Специальная рассылка
Для тех, кому до школы остался год. Как подготовить ребёнка и себя к походу в первый класс
Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям(9)
Комментарии(9)
Вероника, если говорить о проблеме неверия педагогов и воспиталей в своих выпусников, то их отношение, конечно, унизительно и даже непрофессионально. Нот если говорить о выборе учебного заведения - вуза или колледжа, техникума, тут в их подходе есть доля истины. Значительная часть студентов вузов учится платно, не р...
Показать полностью
Конечно, ксения, невостребованность после окаончания ВУЗа, особенно, как Вы подметили, гуманитарного - проблема актуальная. Однако я писала немного не об этом. А о том, что дети просто не верят в то, что РЕАЛЬНО получить то образование, которе они хотят. Сироты идут в ПТУ не потому что хотят быть независимыми и вост...
Показать полностью
Показать ответы (2)
Я, кажется, догадываюсь, откуда такие советы. Страшно, что поступить поступят, а выучится не смогут. Наша система воспитания детей-сирот такова, что они жить так и не умеют. У них точно ослаблен инстинкт какой-то. И живут, как плывут по течению. Выделили нынче им у нас в райцентре квартиры, построили специально двух...
Показать полностью
Все верно, Наталья. Спасибо Вам!
Эх, очень искренний текст, только я росла среди детей, у которых родители были, и всякие разные клейма на некоторых из них окружающие все равно ставили (ну а клейма на то и клейма, что пользы никому не приносят, и вместо нужного в обществе человека появится тот, кто в реальности страдает).

Один мой балбес-одногрупп...
Показать полностью
Показать все комментарии
Больше статей