6 секретных способов увлечь ребёнка учёбой

Даже самые замотивированные и увлечённые дети порой теряют интерес к школе. Иногда это вызвано просто сезонной усталостью, а иногда — недостатком мотивации. Как вернуть школьнику интерес к учёбе? Рассказывают эксперты образовательной интерактивной платформы «Учи.ру».
1. Учимся на бытовых примерах

Находите возможности использовать школьные знания в обычной жизни. Покажите ребёнку, как вы рассчитываете количество сахара для пирога разного размера. Или предложите вместе посчитать, сколько придётся потратить в магазине. Что будет дешевле: 3 кг яблок за 98 рублей/кг или 300 г черники за 430 рублей/кг? Так вы сможете показать, что математика — это не абстрактные формулы, а таблица умножения очень даже пригодится в жизни.
2. Показываем на себе

Дети младшего школьного возраста любят подражать родителям, старшим братьям и сёстрам. Покажите ребёнку, что вы сами постоянно изучаете что-то новое и не боитесь браться за сложные, требующие вдумчивого подхода задачи. Если мы сами не следуем принципам, которые навязываем ребёнку, — ничего не выйдет. Придумайте, как вместе познавать мир: например, найдите десять разных растений около дома и научитесь их различать.
3. Не боимся ошибок

Ошибки — не повод расстраиваться и опускать руки. Объясните ребёнку, что не надо стесняться, если что-то не получается с первого раза. Это не повод для грусти и тем более стыда, а шанс попробовать снова и сделать лучше. Постарайтесь вместе с ребёнком разбирать задачи и темы, которые даются сложнее. Разбивайте сложную задачу на несколько действий попроще.
Даже если что-то не получается, видя поддержку со стороны взрослых, ребёнок не будет бояться пробовать снова и снова. Поощряйте старания, а не оценки.
4. Изучаем школьные предметы в игровой форме

Гаджеты тоже могут быть источником знаний. Предложите ребёнку порешать интерактивные задания по школьной программе на планшете. На платформе «Учи.ру» каждая карточка с заданием выглядит как красочный мультик, где вместе с героем ребёнок, сам того не замечая, осваивает программу по разным предметам.
5. Организуем рабочее пространство

Рабочий стол ребёнка должен находиться в хорошо освещённом месте, вдали от источников шума — например, телевизора. Займитесь оформлением рабочего пространства вместе: обозначьте цветными стикерами полки для учебников и тетрадей, распределите письменные принадлежности по органайзерам, а рядом повесьте яркие обучающие плакаты с формулами, географические карты или подсказки с правилами по русскому языку, а также дипломы и грамоты ребёнка, если они есть, — для вдохновения.
6. Даём отдых

Нам хочется быть продуктивными 24/7, и этого же мы ждем от детей. Впору воспользоваться главным правилом спортсменов: мы становимся сильнее не во время тренировки, а когда восстанавливаемся и отдыхаем. Пусть у ребёнка будет возможность отдохнуть несколько часов после школы. Может, есть смысл сократить количество кружков?
Мотивация ребёнка — это кропотливый и постоянный труд, который требует вовлечённости родителей. Ваш искренний интерес к жизни, успехам и увлечениям детей могут стать для них главной мотивацией.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026



