«Драка — не всегда показатель травли»: опыт мамы, которой удалось справиться с конфликтом в школе

Вовремя заметить травлю в детском коллективе — очень важно, так же как и отличать травлю от обычного конфликта между детьми. Наш блогер Нина Добрынченко-Матусевич рассказывает о ситуации, которая произошла с ее сыном в школе, и дает несколько советов тревожным родителям.
«Мама, я больше в школу не пойду!» — с такими словами мой младший сын зашел домой. Он плакал. Его побили и обозвали мальчишки в школьной раздевалке, отобрали телефон. Конечно, моя первая реакция — бежать в школу, разбираться. Но я решила еще и спросить у своих подписчиков в соцсетях, как же лучше правильно отреагировать. Ответы оказались неожиданными: от «разбомби к черту эту школу» до «дай в морду этим недоумкам».
Ситуации сразу был присвоен статус «буллинг». Комментаторы говорили, что нужно бить в ответ — а значит, сына надо срочно отдавать на бокс (борьбу, самбо и т. д.). Еще совет: снимать побои и писать заявление в полицию. Хотя у ребенка не было видимых травм, а телефон ему отдали сразу же после того, как отобрали.
Я задумалась. Потом зашла в комнату к сыну и предложила спокойно и не спеша рассказать мне, что же на самом деле произошло. Ребенок рассказал: один мальчик пошутил, второму шутка не понравилась, он его в ответ пнул. Я поняла, что ни о каком буллинге речи не идет — похоже на хулиганство и обычную драку мальчишек.
На следующий день я пошла в школу, поговорила с завучем, психологом, социальным педагогом. Нам удалось собрать всех ребят вместе. Каждый из них рассказал о своей версии случившегося, высказал претензии, попросил у других прощения. Мальчишки помирились, стали «жить дружно».
Какие выводы можно сделать из этой ситуации?
1. Не спешить ставить диагнозы
В моей истории, которую я опубликовала в соцсетях, слова «буллинг» не было. Но аудитория сразу подобрала термин происходящему. Я считаю, как бы ни было велико искушение моментально почувствовать себя и своего ребенка жертвой травли, торопиться не стоит — важно разобраться в проблеме, чтобы понять, как ее решать.
2. Не спешить «бить в ответ»
Ни школу, ни обидчиков, никого! Вдохнули, выдохнули, выпили вина, если нужно, а утром, после того как поспали с мыслью о случившемся, идем обсуждать. Обсуждать, а не обвинять — это ключевое.
3. Поговорить со специалистами, прежде чем принимать решение
Я давно работаю в образовании, у меня есть контакты профессионалов, с которыми я могу посоветоваться. И если у вас тоже есть такая возможность, рекомендую ей воспользоваться. Я, например, обратилась в фонд «Травли NET».
4. Поговорить с друзьями
Это важно, чтобы успокоиться, проговорить свои страхи и не проецировать свои эмоции на ребенка и его окружение.
5. Сходить в школу
Тут надо оговориться: в нашей школе педагоги, психологическая служба и руководство сработали отлично. Бережно, внимательно и по шагам мы в течение двух дней все обговаривали, обсуждали и решали сложившуюся ситуацию.
И самое важное: всеми силами надо сохранять доверительные отношения с детьми. Только это поможет вам слышать и понимать ребенка и узнавать о том, что происходит в его жизни.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Shutterstock AI Generator / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







