«Уберите своего ребенка!» Почему дети не умеют справляться с конфликтами и что могут сделать взрослые
![](https://image.mel.fm/i/1/10WMl8QnCE/590.jpg)
Дети конфликтуют друг с другом с самого раннего возраста. Это нормально и даже хорошо. Задача взрослых — научить их делать это правильно. А как — рассказывает наш блогер Мария Нечаева.
Ребенок во всем подражает родителям. Он перенимает модели поведения, видя, как родители общаются друг с другом, с ним и с окружающими. Усвоенной в детстве модели поведения человек придерживается всю жизнь. Поэтому так важно показать ребенку, как выражать свое мнение, слышать мнение оппонента и искать компромисс: не хочешь есть кашу — хотя бы выпей молоко; ты уберешь половину игрушек, и я уберу половину.
Если ребенок учится находить компромисс и у него развит навык сотрудничества, то в будущем с конфликтами он будет справляться правильно. Одно дело — показать на своем примере. А что делать, когда конфликт происходит между детьми?
Суть конфликта: Петя хочет взять Лёшин совок, Лёша не разрешает. А потом и вовсе даёт этим совком Пете по голове — это ведь самый простой способ решения конфликта по мнению ребенка. Задача взрослых — не допустить, чтобы детский конфликт перерос во взрослый — между мамами — и научить детей договариваться, находить компромисс и мириться.
Правильные действия взрослого: остановить физическое столкновение, посадить детей рядом и разъяснить ситуацию понятным для ребенка языком. Важно показать ребенку его собственную ценность, и ценность его оппонента. Такая модель поведения будет воспроизводиться человеком в будущем, помогая ему достойно отстаивать свои ценности и убеждения, не переходя на личности и снижая интенсивность негативных эмоций.
Задача родителя — объяснить ребенку, что конфликт это нормально, не опасно и не травматично. Тогда ребёнок не будет бояться говорить, что ему что-то не нравится и заявлять о своих потребностях и интересах. Важно, чтобы ребенок понимал, что, отстаивая свои интересы, он может быть недоволен действием, ситуацией, но не оппонентом в целом.
А еще важно, чтобы ребенок понимал, в каких случаях он справится сам, а в каких случаях ему не нужно вступать в конфликт. Например, если это конфликт ребенка со взрослым.
Научить ребенка всему этому можно только личным примером.
В зависимости от умений самих родителей (или других близких взрослых), дети усваивают ту или иную модель поведения
Но, например, дети, которые воспитываются в детских домах вообще лишены такой возможности, они просто не знают, как действовать в конфликтных ситуациях. Достаточно показательный случай произошел с одной из наших подопечных. Они с наставницей планировали провести мероприятие. Причем идея изначально принадлежала именно подопечной. А когда наставница приехала в детский дом со всеми материалами, оказалось, девочка уехала. Внятного объяснения о причинах случившегося наставница не получила, девочка избегала объяснений и дальнейших встреч.
Попав в такую непростую ситуацию, наставница повела себя правильно: объяснила девочке свои эмоции — растерянность и обиду. При этом показала, что их отношения для нее важны и предложила просто поговорить о том, что произошло.
Оказалось, пятнадцатилетняя девочка попала в ситуацию, когда ее пригласили на встречу в то же время, на которое было запланировано мероприятие. А говорить «нет» воспитанники детских домов часто не умеют. Как выйти из этой ситуации, она не знала. Обычно такие конфликты заканчивались для нее прекращением отношений.
То есть конфликт вместо того, чтобы укрепить и развить, всегда разрушал отношения. Задача наставника, как близкого взрослого схожа с задачей родителя — научить ребенка правильно справляться с конфликтными ситуациями, уметь отстаивать свои интересы и искать компромисс.
Конфликтные ситуации, конечно же, случаются. Задача психологов — объяснить волонтерам, что конфликта бояться не нужно. Появление конфликта — это хорошо, это значит, что появляется близость и доверие.
Узнать больше о проблеме социального сиротства и о работе фонда «Дети наши» и программе «В большой мир» вы можете на сайте. Поддержите фонд и помогите воспитанникам детских домов стать полноправными членами общества.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: Maxim Tupikov / Shutterstock