Почему у детей портится зрение и можно ли на это повлиять: блог офтальмолога

За последние 30 лет частота близорукости у детей увеличилась на 18,2%! Всему виной отсутствие прогулок и огромная зрительная нагрузка. Что делать, если ребенку поставили диагноз «близорукость» и она продолжает прогрессировать, рассказывает врач-офтальмолог, профессор кафедры офтальмологии Академии постдипломного образования ФГБУ ФНКЦ ФМБА России Эрика Эскина.
Почему развивается близорукость у детей
Миопия, или близорукость, — состояние, при котором лучи света фокусируются перед сетчаткой, а не непосредственно на ней. В результате ребенок хорошо видит предметы вблизи, но испытывает затруднения при взгляде вдаль. Изображения отдаленных объектов получаются размытыми, нечеткими.
Основная причина развития миопии у детей — неправильный рост глазного яблока. В норме глаз ребенка растет пропорционально с развитием организма. Но при определенных условиях глаз начинает вытягиваться в длину, что приводит к формированию миопии.
Процесс наиболее активен в возрасте от 6 до 18 лет, именно поэтому так важно обнаружить проблему на ранних стадиях.
Факторы, влияющие на развитие и прогрессирование близорукости у детей, многообразны:
- генетическая предрасположенность — если оба родителя близоруки, риск развития миопии у ребенка возрастает до 60%;
- длительное пребывание в помещении;
- недостаточное время на свежем воздухе;
- раннее и продолжительное использование гаджетов;
- неправильная посадка при чтении и письме.
Первые признаки близорукости у ребенка
Чтобы распознать начало развития миопии у ребенка, обратите внимание на следующие признаки:
- ребенок щурится при взгляде вдаль,
- подходит близко к телевизору,
- держит книгу слишком близко к глазам,
- часто трет глаза,
- жалуется на головные боли, особенно к концу дня.
У школьников может снизиться успеваемость из-за того, что им трудно видеть записи на доске.
Появление хотя бы одного из этих признаков — повод обратиться к детскому офтальмологу. Важно понимать, что миопия, выявленная на ранних стадиях, гораздо лучше поддается контролю. Именно поэтому рекомендуется проходить профилактический осмотр у офтальмолога раз в год, начиная с 3–4 лет.
Современные методы контроля миопии
Сегодня существует несколько эффективных способов замедлить прогрессирование близорукости у детей. Каждый из них имеет свои особенности, преимущества и ограничения. Важно понимать, что выбор метода должен осуществляться индивидуально, с учетом возраста ребенка, степени миопии, скорости ее прогрессирования и особенностей образа жизни семьи. И подбирать терапию должен врач.
Ортокератология: ночные линзы для дневного зрения
Ортокератологические линзы — это жесткие газопроницаемые контактные линзы, которые ребенок надевает на ночь, а утром снимает.
За время сна линзы временно изменяют форму роговицы, что позволяет в течение дня обходиться без очков или обычных контактных линз.
Главное преимущество этого метода — доказанная эффективность в замедлении прогрессирования миопии на 40–60%. Механизм действия заключается в создании особой формы роговицы, которая не только корректирует существующую близорукость, но и создает оптические условия, тормозящие рост глазного яблока.
Ортокератология особенно популярна среди детей, занимающихся спортом, так как позволяет им заниматься любимым делом без ограничений. Кроме того, родителям не нужно беспокоиться о том, что ребенок потеряет или сломает очки.
Для использования ортолинз необходимо соблюдать определенные правила гигиены и регулярно посещать офтальмолога для контроля. Возрастных ограничений практически нет — метод успешно применяется у детей с 6–7 лет, как только ребенок сможет самостоятельно (или с помощью родителей) надевать и снимать линзы.
Специальные очки и контактные линзы для контроля миопии
Для детей с прогрессирующей миопией разработаны специальные очки и мягкие контактные линзы, которые не просто корректируют зрение, но и замедляют развитие близорукости.
Дефокусные очки имеют особую конструкцию линз с зонами различной оптической силы. Центральная зона корректирует имеющуюся близорукость, а периферическая создает миопический дефокус на сетчатке, что является сигналом для остановки роста глаза.
Мультифокальные контактные линзы работают по схожему принципу. Они обеспечивают четкое зрение вдаль через центральную часть линзы и создают периферический дефокус через кольцевые зоны. Такие линзы особенно эффективны у детей с быстро прогрессирующей миопией. По данным исследований, они способны замедлить прогрессирование близорукости на 30–50%.
Выбор между очками и контактными линзами зависит от возраста ребенка, его образа жизни и способности соблюдать правила гигиены при использовании контактных линз.
Атропинизация: медикаментозный контроль миопии
Низкоконцентрированный атропин (0,01–0,05%) — это глазные капли, которые при регулярном использовании могут замедлить прогрессирование миопии. Этот метод получил широкое распространение в последние годы благодаря своей эффективности и простоте применения.
Принцип действия атропина до конца не изучен, но предполагается, что он влияет на биохимические процессы в склере, предотвращая ее растяжение и увеличение длины глаза. При использовании низких концентраций побочные эффекты минимальны и обычно не доставляют дискомфорта ребенку.
Атропинизация может применяться как самостоятельный метод контроля миопии, так и в комбинации с другими методиками. Решение о назначении атропина, его концентрации и режиме применения принимает только врач-офтальмолог после тщательного обследования ребенка.
Прогулки и правильно организованное рабочее место
Согласно данным исследований, дети, проводящие на свежем воздухе не менее 2 часов в день, имеют значительно меньший риск развития близорукости. Солнечный свет стимулирует выработку дофамина в сетчатке, что препятствует удлинению глазного яблока (это, в свою очередь, ведет к снижению зрения).
Не менее важна правильная организация рабочего места ребенка.
- Расстояние от глаз до книги или тетради должно составлять 30–35 см.
- Освещение должно быть достаточным и равномерным.
- При работе за компьютером монитор следует располагать на расстоянии вытянутой руки, а его верхний край должен находиться на уровне глаз или чуть ниже.
Не забывайте о правиле «20–20–2»: после 20 минут работы вблизи нужно 20 секунд смотреть вдаль, а также проводить не менее 2 часов в день на улице. Этот простой ритм поможет снизить нагрузку на глаза и предотвратить прогрессирование миопии.
Что делать родителям
Идеальное время для начала контроля миопии — момент ее первичного выявления. Чем раньше начато лечение, тем больше шансов предотвратить высокую степень близорукости в будущем. Важно понимать, что любая степень миопии при прогрессирующем течении требует активных мер контроля, даже если на данный момент зрение ребенка с коррекцией очками остается хорошим.
Не стоит откладывать визит к офтальмологу, если вы заметили признаки ухудшения зрения у ребенка. Современные методы диагностики позволяют выявить даже начальные стадии миопии.
Если у ребенка диагностирована близорукость (миопия), не паникуйте
Современная офтальмология предлагает эффективные методы контроля близорукости, которые при правильном применении могут значительно замедлить ее прогрессирование.
Первое, что необходимо сделать, — обратиться к опытному детскому офтальмологу, который специализируется на контроле миопии. После тщательной диагностики врач предложит наиболее подходящий для вашего ребенка метод или комбинацию методов.
Важно регулярно посещать офтальмолога для мониторинга состояния зрения и корректировки лечения при необходимости. Обычно контрольные осмотры проводятся каждые 3–6 месяцев, в зависимости от динамики процесса.
И помните, что ваша поддержка и понимание играют огромную роль в лечении ребенка. Объясните ему важность соблюдения рекомендаций врача, но делайте это в позитивном ключе, без излишнего давления и запугивания.
Фото: © Pressmaster / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







