Учебники для ЕГЭ по обществознанию: какие лучше выбрать и почему

Боголюбов, Котова и Лискова, Кравченко, Алёшина — учебников разных авторов по обществознанию для старшеклассников сейчас много. А какой из них самый лучший? И, главное, какой выбрать для подготовки к ЕГЭ? Рассказывает наш блогер Лера Толмачева.
1. Боголюбов, базовый уровень
Этот учебник поможет разобраться со всеми темами из кодификатора. Написан он очень подробно. Ощущение, что Боголюбов — фанат Льва Толстого, уж очень похожи формулировки и стиль. Знаете, это ощущение, когда хочется побольше интриг и любовных страстей, а автор просто описывают дуб? С этим учебником также: хочется конкретики и структурированности, но у автора с этим явно проблемы.
Итог: для изучения обществознания в школе подойдет, при самостоятельной подготовке есть опасность уснуть от скуки.
2. Котова и Лискова, учебник от издательства «Просвещение»
Здесь только самая базовая информация, которая пригодится на ЕГЭ по обществознанию. Лишнего предложения от составителей вы не дождётесь, все очень сжато и конкретно (для тех, кто готовится к экзаменам, это скорее плюс, чем минус). В учебнике есть все темы — даже те, которые совсем недавно попали в кодификатор. Небольшой подарочек от авторов — список всех определений в алфавитном порядке!
Итог: удобное пособие для тех, кто уже много знает, и хочет пройтись по знакомому материалу.
3. Гринберг, Королёва, Соболева, издательство «Вентана Граф»
Если кратко — он просто прикольный. Яркий, красочный, с картинками, описано всё понятно, составлен по кодификатору, но формулировки отличаются от привычных нам из демоверсии (и это не плохо).
Итог: классный учебник, работать с ним — одно удовольствие! Правда, уж точно не во всех школах они есть, а покупать самостоятельно — дорого.
4. Кравченко, Певцова, издательство «Русское слово»
Учебник с первого взгляда не понравился. В изданиях до 2013 года просто не было структуры, потом стало лучше! Я пыталась с ним подружиться, найти полезный материал и использовать его, но ничего не вышло. Вроде бы и теория здесь есть, и со структурой теперь все в порядке, но мне с ним работать не нравится. Еще одна проблема — некоторая информация отличается от теории в других учебниках, это смущает.
Итог: почитать можно, информация расположена в учебнике удобно, читать интересно. И, кстати, именно в этом учебнике была теория, которая помогла многим выпускникам на ЕГЭ-2022.
5. Алешина, Булгаков, издательство «КноРус»
Если рассматривать этот учебник как дополнительное пособие, к нему нет вообще никаких вопросов. Главный его плюс — разбор конкретных ситуаций, который помогает понять теорию. Но формулировки, которые используются в учебнике, для ЕГЭ не очень подходят. Поэтому не советую использовать это пособие как основное.
Итог: неплохой учебник, но много лишней информации, которая на ЕГЭ не пригодится.
К сожалению, не нашлось того самого идеального учебника, к которому вообще не будет никаких вопросов. В школе недостатки может компенсировать учитель, но при самостоятельной подготовке лучше использовать сразу несколько пособий.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Фото: LUMEZIA.com / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид







