9 советов тем, кто будет сдавать ЕГЭ по обществознанию в 2023 году

Учебный год только начинает набирать обороты, но выпускники уже сейчас начинают подготовку к экзаменам. Наш блогер Юля Клочкова даёт несколько советов тем, кто планирует следующим летом сдавать ЕГЭ по обществознанию.
Подготовка к экзамену может казаться непростой. Часто непонятно, с чего вообще начинать, как не потеряться в этом огромном объеме пособий, тестов и учебников, а главное — как понять, какая информация действительно необходима для успешной сдачи экзамена. Надеюсь, этот список советов пригодится и поможет вам сориентироваться.
1. Разберитесь с заданиями
Вам надо зайти на сайт ФИПИ и распечатать три основных документа: Демоверсию, Спецификацию и Кодификатор (пока на сайте выложены проекты, утвержденный пакет документов будет в октябре). Если вы начали подготовку в прошлом году, обратите внимание, что:
- изменена формулировка задания 18,
- детализирована формулировка задания 25 и изменена система его оценивания (максимальный балл увеличен с 4 до 6),
- максимальный балл за выполнение задания 3 уменьшен с 2 до 1 балла,
- максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы увеличен с 57 до 58 баллов.
2. Обратите внимание на Кодификатор
В нем обозначены все темы, которые проверяются на экзамене. Посмотрите, какие темы вы знаете, а какие, возможно, надо будет изучать с нуля. Так вы сразу поймете, какой объем работы вам предстоит, и сколько времени понадобится для освоения каждой темы.
3. И на критерии оценивания
Изучая демоверсию, выписывайте из критерия каждого задания обязательные элементы, которые подлежат оцениванию. Демоверсия представляет собой образец КИМа, который даст вам представление о типах заданий и структуре экзамена. Недостаточно быть начитанным и хорошо ориентироваться в предмете (это само собой), важно знать, что именно подлежит оценке в ответе. Надо понять, что не объём является определяющим, а содержание, а точнее — написал ли школьник ту самую информацию, на которую будут смотреть проверяющие.
4. Разберитесь с законами
В Приложении № 2 Спецификации перечислены все нормативно-правовые акты (их 16 штук), которые надо будет также внимательно изучить именно в оригинале, а не в пересказе учебника. Содержание законов постоянно меняется, а учебники так часто не переписываются, поэтому содержание учебника может не отражать действительный текст нормативно-правового акта.
5. Записывайте!
Обязательно делайте конспект по каждой теме: выписывайте основные аспекты, составляйте схемы и таблицы. Подключайте все виды памяти!
6. Решайте все типы заданий по каждой теме
Например, вы разобрали тему «Государство и его функции» и сделали по ней конспект. Дальше подберите по этой теме текст и сделайте задания к нему (номера 17-20), напишите план, а лучше — продумайте возможные нетипичные формулировки плана на эту тему (номер 24), решите задание-задачу (номер 22), напишите творческое задание (номер 25).
7. Не проходите мимо тестов
Конечно, один из лучших способов проверить себя — практиковаться в решении пробных тестов. Обязательно тестируйтесь! Для этого используйте тесты из Открытого банка ФИПИ и печатную версию Типовых экзаменационных вариантов ФИПИ (например, пособия О. А. Котовой и Т. Е. Лисковой «ЕГЭ: Обществознание: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов»).
8. Создайте подходящий круг общения
Окружите себя знакомыми, которые тоже сдают ЕГЭ по обществознанию и обменивайтесь информацией, задавайте друг другу вопросы — это поможет восполнить пробелы и структурировать материал.
9. Читайте новости
Используйте телефон с пользой — в ЕГЭ по обществознанию есть 3 задания (19, 20, 25), в которых требуется приводить примеры и суждения, опираясь на факты реальной действительности. Черпайте информацию из новостных порталов, читайте блоги, подпишитесь на группы подготовки к ЕГЭ, смотрите или слушайте аудиолекции и подкасты.
И, конечно, не забывайте есть нормальную еду, отдыхать, вовремя ложиться спать (не зубрите по ночам!), гулять и заниматься спортом для удовольствия. И просто постарайтесь сохранять спокойствие и позитивный настрой в течение всего процесса подготовки.
Дерзайте, и у вас все получится!
Иллюстрация: Huza Studio / shutterstock / fotodom
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







