Ребёнок берёт чужие вещи. Что делать?
Что делать, если ваш первоклассник взял чужую вещь, не спросив хозяина? Ругать, не обратить внимания, ещё десяток вариантов. А если он сделал это ещё раз и ещё раз? Считать вором? Психолог Ирина Кузьмина разбирает случаи «детского воровства».
Зачастую, когда родители узнают, что их ребёнок берёт чужие вещи, приходят в недоумение и ярость, но в данном случае, прежде всего, необходимо выявить причины. У подобного поведения может быть масса различных причин.
Вот самые распространённые:
- психологическая травма у ребёнка — конфликты в семье, трагедии, тяжёлые заболевания. Даже переезд в определённой ситуации может отложить негативный отпечаток на развитие личност;
- неудовлетворённость собственной жизнью.
- желание иметь чужую вещь, несмотря на принципы;
- слаборазвитое чувство воли, а также отсутствие сформированных нравственных представлений;
- желание навредить (отомстить) другому человеку;
- зависимость от авторитетной личности.
«Воровство» ребёнка может быть ситуативным — «было просто интересно», «не было сил удержаться». В этой ситуации главное поговорить с ним, оценив сам поступок, но не задев его самого: «Это плохой поступок, но мы по-прежнему любим тебя».
Для выявления причины понаблюдайте за ребёнком, его поведением, общением со сверстниками, родными, поговорите с ним. Выявив причину, вам легче будет выбрать стратегию своего поведения.
Помните, если вы не поймали «за руку» ребёнка, не стоит его обвинять. Надо вместе разобраться в случившемся, дать ребёнку возможность самому всё объяснить. Помните, что если родитель давит, то ребёнок в ответ закрывается, ему сложно что-либо ответить. Если он действительно взял чужую вещь, вместе с ним определите стратегию возврата чужих вещей. В этот момент вы ему нужны — будьте вместе с ребёнком, пусть он чувствует вашу поддержку.
«Мой ребёнок матерится как сапожник»
Детям необходимо объяснять базовые моральные принципы и нормы социума. Например, пришли вы к бабушке, ребёнок тут же берёт любые вещи без спроса. Родители должны помочь ему примером — спросить вместе с ним разрешение, а потом вернуть вещь на место. Вообще, всё, что взял ребёнок в гостях, мы возвращаем вместе с ним. Если ему разрешили что-то забрать, мы предлагаем взамен оставить что-то своё. То же касается и садика, все вещи оставляем в саду, а если берём — возвращаем назад.
Ребёнок смотрит на поведение родителей, поэтому будьте внимательны, относитесь сами с уважением к чужим вещам. Да, вещи ваших родителей — тоже чужие, не стоит и вам всё брать без разрешения.
Разговаривайте с ребёнком, слушайте, что ему нравится, на что он обращает внимание, чтобы понимать его желания и потребности. Узнайте, для чего ему та или иная вещь, пусть подробно расскажет вам о её необходимости.
Вот несколько простых правил, как уберечь вашего ребёнка от желания брать чужое:
1. Разговаривайте с ребёнком всегда везде обо всём.
2. Слушайте его, узнавайте о его желаниях и мечтах.
3. Уделяйте достаточно внимания детям, знайте их интересы и потребности.
4. Следите за своим поведением, принципами и высказываниями.
5. Будьте авторитетом для детей (в основе этого должно быть уважение, а не страх!).
6. В семье должны быть сформированы «запреты», что можно, а чего нет.
7. Ребёнок должен задавать любые вопросы, стимулируйте его на это.
8. Ребёнок должен общаться с другими детьми, но было б здорово, если при этом родители знали, кто эти дети. Не забывайте звать к себе в гости его друзей.
9. Обязательно соблюдайте семейные традиции (или создавайте их).
10. Сдерживайте обещания.
11. Оценивайте не самого ребёнка, а поступок.
12. Будьте ребёнку другом, доверяйте ему, и он будет доверять вам.
13. Любите своего ребёнка, уважайте и доверяйте ему.
Воровство — это предвестник многих более серьёзных проблем, определяемых генетической предрасположенностью. И это профилактировать надо очень индивидуально — от возраста ребёнка, прежде всего. Генетика выстреливает в любом возрасте, но нельзя применять одинаковые методики к трёхлетнему «воришке» и к тринадцатилетнему. Первое условие — понять Вас поймёт ребёнок???..или Вы будете трёхлетнему теорию Ламброзо рассказывать?..... Тезис — чужое брать нельзя — должен стать основополагающим, так как страсть до чужого — это чистая генетика (она же карма, если хотите)… И трёхлетнего надо шлёпнуть по рукам слегка, а вот тринадцатилетнего — пристыдить. На второе место я бы поставил воровство за компанию. Вот тут — ещё более тонкая материя должна быть Вами изложена. Не обидев социум своего ребёнка, его выбор друзей, стоит сказать, что мальчик, который инициатор — он просто глупо поступает и некрасиво! Подчёркиваю, что нельзя делать акцент на то, что поймают и накажут! Человек, который не совершает преступление только потому что поймают — совершит его как только шанс безнаказанности повысится.