Как проверить, есть ли толк от репетитора по английскому. Оценки не показатель!

«Три года водили сына к репетитору, всё хорошо, оценки прекрасные. Решили отправить в международный лагерь — сын едва сдал входной устный тест! Попал в группу для тех, кто почти не говорит. Оказалось, что у репетитора и в школе они скобочки раскрывали, а разговаривать он так и не научился».
Эту историю рассказала Екатерина, когда записывала сына Максима к нам в AllRight. Сейчас, спустя два года, Максим учится в десятом классе и отлично говорит на английском: помогли и лагерь, и занятия с другим преподавателем. Рассказываем родителям, как не попасть в такую ситуацию.
1. Спрашивайте ребёнка о занятиях
Может быть, вы не владеете английским, но своего ребёнка знаете отлично. С каким настроением он выходит из класса? Как отзывается о занятиях? Если глаза горят и он торопится поделиться впечатлениями или даже рассказать новые слова — всё идет хорошо. Если ребёнок после занятия вялый, жалуется, что ему скучно, и не может ответить на вопрос «А что вы сегодня проходили?», стоит подумать, продолжать ли занятия. Преподаватель может быть неплохим, но если он не смог подстроиться под темперамент ребёнка, прогресса не будет.

2. Общайтесь с преподавателями
Учителя рады, когда родители проявляют здоровый интерес к прогрессу детей. Здоровый — это когда вы реагируете на просьбы проконтролировать домашку и иногда спрашиваете, как идут дела, а не звоните каждый день с требованием полного отчёта по пройденным материалам. Хороший преподаватель расскажет, как продвигаются дела, какие темы прошли и чему научился ребёнок. Не ждите мгновенных результатов — обычно их можно оценить через три-пять месяцев регулярных занятий.
Если регулярно занимаетесь больше трёх месяцев, а учитель увиливает от разговоров о прогрессе или говорит, что ребёнку «не даётся язык», — это звоночек, что такие занятия вам не подходят.
3. Сдавайте международные экзамены
Международные экзамены — способ объективно проверить знания и потренироваться перед будущими серьёзными экзаменами. Самые популярные — Cambridge и Pearson, их сдают и дети, и взрослые. Сдавать международные экзамены можно с первого-второго года обучения: для малышей их проводят в игровой форме с ассистентами, а материалы разработаны специально для детей. За успешную сдачу экзамена выдают бессрочный сертификат, подтверждающий владение языком на определенном уровне.
Экзамены тестируют, как ребёнок понимает на слух, читает, пишет и говорит. Отдельного грамматического блока нет, грамматика проверяется в процессе использования языка.
Такие экзамены психологически готовят детей к ОГЭ и ЕГЭ: в более спокойной обстановке учат справляться со стрессом и мобилизоваться.

4. Проверяйте знания в реальных ситуациях
Конечно, не стоит отправлять ребёнка за пивом в Таиланде (случай из опыта нашего преподавателя!), но попросить сделать заказ в ресторане за границей или предложить пообщаться со сверстниками-иностранцами — хорошая идея. Такое подойдёт раскованным и уверенным в себе детям. С интровертами можно послушать аудиокнигу на английском или посмотреть в оригинале уже знакомый вам мультфильм и обсудить сюжет и впечатления.
Совет, который мы даём всем родителям: начните тоже учить язык. Это будет полезно и для вас, и поможет замотивировать и поддержать ребёнка.
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»









