7 весёлых настолок, в которые можно играть на уроках

С помощью настольных игр можно многому научиться. В прямом смысле слова играючи запомнить правильные ударения, разобраться, как проходила эволюция, или научиться бегло читать. Учитель Анна Собянина рассказывает про самые удачные игры для уроков, в которые можно играть и дома с родителями.
1. «Экивоки»
В основе игры загадывание и разгадывание слов разными способами — словами, жестами, песнями, рисунками, можно даже слепить из пластилина. Вообще игра для взрослых, но если отобрать карточки попроще, то дети легко справляются с заданиями. Сейчас появились отдельные наборы для детей.
2. «Мэмо»
Игра развивает внимание, зрительную память, расширяет кругозор. Правила просты: необходимо собрать как можно больше пар карточек с одинаковой картинкой. Игроки открывают сразу две карточки — если картинки одинаковые, то забирают карточки себе, если разные — кладут обратно. Есть разные наборы карточек: «Весь мир», «Удивительные животные», «Санкт-Петербург», «Москва», «Чудеса России», «Космос».
3. «Ударник»
В школьных программах совсем мало внимания уделяют правильности произношения слов и постановке ударения. Этот набор из 120-ти карточек — отличный способ ликвидировать пробелы в орфоэпии. Можно распределить карточки на несколько уровней и работать с ними с начальной школы, можно с их помощью готовиться к олимпиаде в старших классах, можно просто развлекаться самим. Из этой же серии игры «Орфограф», «Цитатометр», «Лампочка Ильича», «Сколькометр».
4. «Эволюция», «Эволюция. Случайные мутации»
Эта игра для маленьких естественно-научных исследователей. В игре можно создавать животных с различными комбинациями свойств и развивать собственную популяцию. Регулируя численность животных, получая новые полезные свойства и противодействуя соперникам, популяция игрока должна выжить и к концу игры занять доминирующее положение в экосистеме.
5. «Мягкий знак»
Игра развивает фантазию, воображение, внимательность. На карточках написано какое-то свойство или качество. Необходимо придумать или назвать предмет, который может обладать этим свойством. Можно открывать сразу несколько карточек, тогда задание усложняется.
6. «Пакля-рвакля»
На картинках необходимо найти рифмующиеся слова. Если такая пара находится, то человек, который нашёл рифму, забирает карточки себе. У кого их больше соберётся, тот и лучший рифмоплёт.
7. «Читай-хватай»
Эту игру я бы посоветовала дошкольникам и первоклассникам, чтобы не сидеть со слезами над книгами, а легко и играючи повысить скорость чтения. Кто быстрее читает, тот больше жетонов получает.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть




