7 весёлых настолок, в которые можно играть на уроках

С помощью настольных игр можно многому научиться. В прямом смысле слова играючи запомнить правильные ударения, разобраться, как проходила эволюция, или научиться бегло читать. Учитель Анна Собянина рассказывает про самые удачные игры для уроков, в которые можно играть и дома с родителями.
1. «Экивоки»
В основе игры загадывание и разгадывание слов разными способами — словами, жестами, песнями, рисунками, можно даже слепить из пластилина. Вообще игра для взрослых, но если отобрать карточки попроще, то дети легко справляются с заданиями. Сейчас появились отдельные наборы для детей.
2. «Мэмо»
Игра развивает внимание, зрительную память, расширяет кругозор. Правила просты: необходимо собрать как можно больше пар карточек с одинаковой картинкой. Игроки открывают сразу две карточки — если картинки одинаковые, то забирают карточки себе, если разные — кладут обратно. Есть разные наборы карточек: «Весь мир», «Удивительные животные», «Санкт-Петербург», «Москва», «Чудеса России», «Космос».
3. «Ударник»
В школьных программах совсем мало внимания уделяют правильности произношения слов и постановке ударения. Этот набор из 120-ти карточек — отличный способ ликвидировать пробелы в орфоэпии. Можно распределить карточки на несколько уровней и работать с ними с начальной школы, можно с их помощью готовиться к олимпиаде в старших классах, можно просто развлекаться самим. Из этой же серии игры «Орфограф», «Цитатометр», «Лампочка Ильича», «Сколькометр».
4. «Эволюция», «Эволюция. Случайные мутации»
Эта игра для маленьких естественно-научных исследователей. В игре можно создавать животных с различными комбинациями свойств и развивать собственную популяцию. Регулируя численность животных, получая новые полезные свойства и противодействуя соперникам, популяция игрока должна выжить и к концу игры занять доминирующее положение в экосистеме.
5. «Мягкий знак»
Игра развивает фантазию, воображение, внимательность. На карточках написано какое-то свойство или качество. Необходимо придумать или назвать предмет, который может обладать этим свойством. Можно открывать сразу несколько карточек, тогда задание усложняется.
6. «Пакля-рвакля»
На картинках необходимо найти рифмующиеся слова. Если такая пара находится, то человек, который нашёл рифму, забирает карточки себе. У кого их больше соберётся, тот и лучший рифмоплёт.
7. «Читай-хватай»
Эту игру я бы посоветовала дошкольникам и первоклассникам, чтобы не сидеть со слезами над книгами, а легко и играючи повысить скорость чтения. Кто быстрее читает, тот больше жетонов получает.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




