«Кровавый» слайм и еще 28 способов изучить тело человека: подходит для детей разного возраста

Изучение человеческого тела может быть интересным, если знать, как превратить это в увлекательную игру! Мы собрали 29 идей, которые помогут детям узнать, сколько у человека костей, как работает пищеварение и какие тельца есть в крови.
1. Создайте анатомическую модель в натуральную величину
Вырежьте контур человеческого тела из картона так, чтобы он соответствовал росту ребенка. Затем наклеивайте различные кости, мышцы, органы и многое другое по мере того, как вы узнаете о них. Такие занятия по анатомии выходят очень весёлыми! Если ребенок не из пугливых, можно наклеивать органы и кости из бумаги прямо на его одежду, а потом посмотреть в зеркало.

2. Сделайте скелет человека из пластилина
Пластилин — отличный материал для того, чтобы слепить из него кости! Нарисуйте контур человеческого тела и наклеивайте кости по мере того, как узнаете о них вместе.

3. Соберите скелет из макарон
Необычная идея, которая точно понравится детям! Для создания скелета можно брать макароны разной формы: от ракушек до звездочек. Там и бедренная кость из пенне, и позвоночник из фузилли, а что из фарфалле — придумайте сами!

4. Создайте веселое колесо действий
Превратите изучение анатомии в весёлую игру! Нарисуйте колесо, в каждом секторе которого напишите действия для ребенка. Например, «покажи, где это находится» или «скажи, как это называется». Из бумаги также вырежьте карточки, на которых напишите названия костей, мышц и суставов. Крутите колесо и отвечайте на вопрос, на который укажет стрелка, и узнавайте больше!

5. Изучите строение легких
Сделайте модель легких: используйте картонные трубочки, чтобы изобразить кости, и надувные шары, олицетворяющие мышцы. Преимущество такой конструкции в том, что их можно двигать и изучать, как они устроены.

6. Сделайте мышцы из пластилина
Помните скелет, который мы предлагали сделать из пластилина? Если он уже готов, можете смело брать цветной пластилин для того, чтобы сделать мышцы! Принцип тот же: наклеивайте их по мере того как узнаете.

7. Создайте модель руки
Для изучения расположения вен предлагаем сделать макет руки. Используйте картон для изготовления кисти, трубочки для костей, а внутрь проденьте бечевку. Вот так незатейливо можно изучить вены и даже двигать самодельной рукой! Можно вообще использовать для руки втулки от туалетной бумаги.

8. Узнайте, из чего состоит кровь
Для изображения всех элементов, которые образуют кровь, можно использовать красные шары, мячи для гольфа и водяные шарики, которые так любят дети. Такая игра поможет быстро выучить сложные названия всех элементов.

9. Сыграйте в игру «Кровообращение»
Как устроена кровеносная система, запомнить порой сложно, но не в тех случаях, когда это можно изучить наглядно. Нарисуйте макет человека с изображением всех элементов кровообращения, а по бокам от него сделайте закрывающиеся окошки, в которых будут скрыты вопросы и ответы.
10. Слушайте свое сердце
Сделайте свой собственный стетоскоп из картонной трубки и пластиковых стаканчиков. Эта модель удивительно похожа на ранние инструменты, которые использовали врачи в XIX веке.

11. Накачайте работающую модель сердца
Узнайте, как сердце перекачивает кровь, чтобы понять, почему этот орган является самым важным из всех. Для этого проекта требуется всего несколько простых средств: бутылки с водой, окрашенной красным красителем, и соломинки, которые их соединяют.

12. Создайте модель легких
Мы знаем, что, когда мы дышим, наши легкие наполняются воздухом. Но как именно это происходит? Продемонстрируйте ребенку этот процесс, используя бутылку, на конец которой прикрепите шарик. Натягивая его, можно показать процесс вдоха и выдоха.
13. Нарисуйте пищеварительную систему
Возьмите ненужную белую футболку и нарисуйте на уровне живота строение кишечника и желудка. Для удобства напишите, как называется каждый элемент. В такой футболке гонять по дому очень прикольно. Можно использовать просто вырезанную из бумаги модель.
14. Узнайте, как происходит процесс пищеварения
Это совсем несложно! Возьмите пакет, положите внутрь ананас и клубнику и залейте лимонным соком или уксусом. Кислоты, которые в них содержатся, позволят вам увидеть процесс пищеварения в действии.

15. Посмотрите, как желчь расщепляет жир
Печень вырабатывает желчь, она помогает расщеплять жиры, которые мы потребляем. Как она это делает? Посмотрите, взяв миску и смешав жидкость для мытья посуды, молоко и пищевой краситель.

16. Узнайте, какой длины тонкий кишечник на самом деле
Знаете ли вы, что тонкая кишка в длину около 4,5–6 метров? Это действительно так! Отмерьте эту длину с помощью садового шланга, чтобы увидеть, как на самом деле выглядит это расстояние.

17. Сделайте модель почек и мочевого пузыря
Посмотрите на мочевыводящие пути в действии с помощью конструкции, в которой через провода, проведенные между бутылками и мисками, стекает вода. Настройка занимает немного времени и позволяет увидеть, как работают почки, мочевой пузырь и другие части почечной системы.

18. Наденьте головной убор в виде мозга
Бесконечно интересно узнавать о различных частях мозга и о том, что они контролируют. Вот почему детям понравятся эти головные уборы. Можно нарисовать мозг на белой хлопковой шапке, можно смастерить из фольги, будет вам знаменитая «шапочка из фольги» с извилинами мозга — в такой можно и на маскараде щеголять.
19. Узнайте, что защищает мозг
Вы же знаете, что наш мозг перемещается внутри черепа. Что защищает его от ударов и повреждений? Конечно, спинномозговая жидкость. Возьмите небольшую емкость, поместите туда жидкость и яйцо. Вот так можно понять, как устроен этот процесс внутри.
20. Сделайте клетку мозга из пластилина
Неудивительно, что у клеток мозга сложная структура. Выучить ее довольно легко, если сделать самостоятельно из пластилина. В такой легкой игровой форме ребенок обязательно запомнит строение мозга.

21. Используйте воздушный шарик, чтобы сделать модель глаза
Глаз — еще одна невероятно сложная часть нашей анатомии. Чтобы представить, как он выглядит, можете сделать реалистичную модель из простых материалов: воздушного шарика и растительного масла (воды). Для создания зрачка используйте черный маркер.

22. Изучите анатомию уха с помощью морской ракушки
Возможно, это не совсем похоже на ухо, но зато отлично поможет понять, как барабанная перепонка собирает звуки и отправляет их в мозг.

23. Соберите модели ДНК из конфет
ДНК — это строительный материал жизни, она присутствует в каждой части нашей анатомии. Сделайте модель из мармеладных палочек и леденцов, чтобы узнать больше об этом важном материале.
24. Сыграйте в игру «Система кровообращения»
Нарисуйте тело человека со всей системой кровообращения. Разделите их на сегменты так, чтобы получилось поле для ходов, как в играх-ходилках. Так ваш ребенок сможет легко запомнить строение системы кровообращения. Можно придумать какой-то шарик, который катается по этому лабиринту.

25. Сделайте слайм из «крови»
Как запомнить все компоненты крови? Сделать из них слайм, который так любят дети! Используйте разноцветные шарики, представляющие красные и белые кровяные тельца, блестки, представляющие тромбоциты, и немного красного цвета, чтобы придать вашей слизи реалистичный эффект. Потом всё это можно размять в руках.

26. Эксперимент по моделированию пищеварения
Как работает пищеварение? Узнать это можно, устроив эксперимент с хлебом и водой! Возьмите четыре пакета, в каждый из них положите кусок хлеба. Проведите с ними разные испытания: намочите, раздавите, оставьте нетронутым, залейте чем-то кислым или цветным, выжмите. Таким простым способом можно увидеть, как примерно работает пищеварение при разных обстоятельствах.

27. Сделайте модель сердца из пластилина
Используя синий и красный пластилин, можно с легкостью сделать модель сердца. Наличие физической модели вместе с таблицей, объясняющей каждую часть и функцию, поможет детям понять хитросплетения сердца. Можно использовать солёное тесто или глину для моделирования, если хочется это сердце оставить надолго и рассматривать время от времени.

28. Читайте книги о человеческом теле
Есть множество книг, которые интересно и доступно для детей разного возраста рассказывают об анатомии человеческого тела. Например, «Как устроено человеческое тело» Матц Вэнблад, «Большая энциклопедия. Тело человека» Жюгла Сесиль.

29. Посмотрите видео о строении скелета
Что может быть лучше для привлечения ваших детей, чем интересный мультик на YouTube? Такой формат доступен для восприятия и точно поможет детям в изучении анатомии. Особенно если это какие-то любимые персонажи или нескучная подача в форме песенки или стиха.
Материал подготовила стажерка «Мела» Анастасия Аренс. Фото на обложке:
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?














