10 новых книг для самых младших: динозавры, мышки и даже вариации на тему муми-троллей

Осень в самом разгаре, тёплых солнечных дней становится всё меньше, дождливых и серых — больше. Прекрасное время для того, чтобы сидеть дома, пить какао и читать книжки. Мы собрали 10 новых книг, которые можно (и нужно!) читать с дошкольниками: про врачей, необычные машины, говорящих динозавров, личные границы и даже про бизнес.
1. «Путь волчонка», Р. Брайт

История про храброго и очень самостоятельного волчонка Вильфа — для детей (и их родителей), которым приходится переживать возраст «я сам». Малыши сами едят, раскидывая кашу по стенам, часами надевают штаны и не очень умело вытирают разлитый по полу сок. Вильф на своём примере объясняет, что самостоятельность — это правильно, но иногда всё-таки стоит принять помощь друга (или спешащего на работу родителя). А ещё в книжке прекрасные снежные иллюстрации — зима близко, стоит подготовиться.
2. «На грани исчезновения. Книжка-искалка о вымирающих видах животных», И. Баннелл

Книги формата «найди и покажи» — вечный хит для детей от года до семи. А эта искалка не просто на несколько часов заинтересует ребёнка, но ещё и расскажет о важной проблеме — исчезающих видах животных. Сначала ребёнок ищет зелёную черепаху и китайского панголина, а потом узнаёт, сколько их всего осталось на Земле и что привело к вымиранию.
3. «Муми-тролли и Остров с маяком», по мотивам рассказов Т. Янссон

Очередная адаптация произведений про муми-троллей издательства «Вилли Винки». На этот раз — по мотивам книги «Папа и море», в которой неутомимый отец семейства решает, что жизнь слишком скучна, и отправляется вместе с семьёй и малышкой Мю на крошечный остров. Эта серия — прекрасный способ начать знакомство с муми-троллями: текст адаптирован со всем уважением к оригиналу и при этом легко воспринимается самыми маленькими читателями, а цветные яркие иллюстрации восхитят даже взрослых и самых серьёзных родителей.
4. «Маленькая Ежинка и большая ежевика», У. Кестере

Прекрасная история для малышей прямиком из Швеции: детям (да и взрослым, что уж) любят указывать, как правильно жить. Вот и малышке-ёжику, которая просто хочет съесть огромную чернику, окружающие не дают покоя: сначала советуют такую красивую ягоду сфоткать, потом сделать из неё варенье… Стоп, а чего же хотела сама Ежинка? Книга о том, что порой важно прислушиваться к себе и своим желаниям, а потом уж обращать внимание на советы незнакомых тебе зверей.
5. «Дэнни и его друг Динозавр», С. Хофф, Б. Хэйл

Книга о весёлых приключениях мальчика Дэнни, который повстречал в музее Динозавра — а тот взял и заговорил с ним. Вместе они отправляются в город, едят мороженое и делают много добрых дел. Дэнни очень хочется пригласить Динозавра жить к себе домой, но его высокий друг понимает, что нужен в музее, и всё-таки прощается с мальчиком. Эти истории отлично подойдут тем, кто только начинает читать: шрифт крупный, предложения короткие, иллюстрации отличные.
6. «Конни идёт к врачу», Л. Шнайдер

Конни вновь спешит на помощь всем родителям мира. На этот раз девочке предстоит поход в поликлинику, и ей очень страшно. Но у её идеальных родителей (какими нам всем хотелось бы быть) есть решение: сперва они рассматривают медкарту и обсуждают предыдущие визиты, потом папа рассказывает, что врачу можно показывать язык, ну а затем и сама Конни хвастается перед одногруппниками в саду, что вот-вот ей предстоит поход в поликлинику. Осенью и зимой походы к врачу случаются часто, поэтому история про Конни будет особенно актуальна.
7. «Тильда Яблочное Семечко. Ветер приключений», А. Шмахтл

Новая история про мышку Тильду отлично подойдёт для чтения перед сном малышам и дошкольникам. В книге 12 небольших рассказов, много потрясающих иллюстраций и, как всегда, увлекательный сюжет: Тильде достаётся от дядюшки лодка, вместе с друзьями она отправляется в плавание, находит карту сокровищ и преодолевает множество препятствий, чтобы добраться до самого ценного. Что же за сокровища нашла малышка Тильда? Читайте, и узнаете.
8. «Что делают мама и папа, когда я сплю?», Б. Войцеховский

Детям кажется ужасно несправедливым, что они ложатся спать раньше, чем взрослые. Вот и Соня, лёжа в кровати, задаётся вопросом: что же такого интересного делают родители, пока я здесь, в тёмной комнате, должна спать? Наверное, играют в её игрушки! Или смотрят ужастик и пьют какао! А может, и вовсе отправились на море купаться и загорать? Надо встать и посмотреть. Так чем же занимаются родители, пока дети спят?
9. «Волшебный автомобиль Чих-Чих-Бум-Бум», Я. Флеминг

И ещё одна история издательства Clever для дошкольников: изобретатель Карактакус Поттс и его семья всю жизнь мечтали о машине. Но конвейерные автомобили с заводов им не нравятся, они слишком бездушные. А вот старая гоночная зелёная машина — то что надо. За три месяца они делают из неё универсальное транспортное средство и отправляются на море. Но первая поездка в отпуск на новой машине оборачивается настоящим приключением с погонями и похищениями. И главным помощником семьи изобретателей становится Чих-Чих-Бум-Бум — автомобиль с душой. А еще автор этой книги — создатель серии про Джеймса Бонда, так что за остросюжетность можно не переживать, она тут самая что ни на есть честная.
10. «Сказки Эльбы»

Необычные сказки, написанные на основе историй реальных предпринимателей, расскажут ребенку о том, как идти к своей цели, не сдаваться, выходить из сложных ситуаций, искать и находить себя, несмотря на препятствия и страхи. Среди героев книжки вы узнаете Олю Маркес с её школой идеального тела #SEKTA, хозяина «Додо Пиццы» Федора Овчинникова и других не менее интересных предпринимателей и предпринимательниц. Все сказки объединяет главная мысль — в жизни важно заниматься тем, что приносит тебе самую большую радость. Даже если это сложно, странно и никто так не делает. Книжка предназначена для детей от 6 лет, после прочтения можно обсудить с ребенком, кем он хочет стать, когда вырастет.
Фото: Shutterstock / LightField Studios
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения




