За что подростки обижаются на родителей и почему ЕГЭ — необъективный экзамен
Лучшие блоги недели на «Меле» #234
На этой неделе наши блогеры охватили все «кризисные» периоды детства: психологи рассказали, как общаться с протестующими трехлетками, учитель шахмат объяснил, как привить любовь к знаниям первоклашкам, а подростки написали честные тексты про отношения с родителями и про экзамены.
«Я получил 100 баллов, но это лишь подтверждает субъективность ЕГЭ»
В этом году о ЕГЭ много пишут сами выпускники. На прошлой неделе Сергей Грушко рассказал об атмосфере, которую создают вокруг подготовки к экзаменам. А стобалльник Евгений Недотёкин поделился своими мыслями по поводу необъективности экзамена. Женя считает, что его 100 баллов — это не оценка знаний, а удачное стечение обстоятельств.
«Меня искренне тревожит наша система образования. И мой выдающийся результат только подогрел это волнение. Я знаю тех, кто разбирается в предмете лучше меня. Но почему-то 100 баллов получил именно я».
«Так приличные девушки не поступают»: 5 монологов об обидах на родителей
Мало того, что подросткам постоянно напоминают: «Учись, скоро экзамены! Готовься!» — так еще и родители не всегда готовы принять, что ребёнок вырос, у него появились новые интересы, друзья и своё мнение. Наш блогер Ольга Федосенко пообщалась с девушками, у которых были отличные доверительные отношения с родителями, но в какой-то момент всё пошло не так.
«Маму раздражало, что я проводила со своим парнем, по ее мнению, слишком много времени, слишком на нем зацикливалась. Во всех моих проблемах она стала винить его. Она забирала мой телефон, писала моему парню, высказывала ему претензии».
Лежит на полу и рыдает: 8 правил реакции на детские истерики
Период тоддлерства — от двух до пяти лет — отличная тренировка подросткового возраста. Малыши тоже любят говорить «нет», отказываются спокойно сидеть за столом и требуют невозможного. Как на всё это реагировать родителям? Рассказывает психолог Евгения Мисюченко.
«Обычно цель истерики — либо избежать чего-то, либо получить что-то. Не идите у капризов на поводу: этот инструмент не должен работать. Помните, что лучше всего в качестве наказания работают естественные последствия. Порвал книжку? Не сможем ее почитать».
«Доедай! Чтобы тарелка была чистой!». 4 неочевидных примера родительского абьюза
А под этим постом нашего блогера и психолога Аллы Алёхиной было много споров. Звонить друзьям своего ребёнка, если он, например, не берёт трубку, — это забота или абьюз? Алла рассказывает, к чему может привести постоянное давление, гиперконтроль и опека (ни к чему хорошему, конечно).
«Обесценивание эмоций ребёнка тоже не сделает вас родителем года. Представьте, что вы на работе получили выговор, не успели пообедать из-за большого объёма задач, а по дороге домой ещё и наступили в лужу. А вас встречают фразой: «Ну что опять? У тебя нет проблем! Вот у меня — другое дело!»"
Большие слёзы шахмат в школе: как мы запутались в целях и средствах
Наш новый блогер Андрей Кручинин пять лет преподаёт шахматы в школе. И он уверен, что желание педагогов и родителей поскорее достичь результата, сделать из ребёнка победителя любой ценой — провальная тактика. А вот привить любовь к предмету и сделать так, чтобы он по-настоящему разобрался в шахматах, — задача педагога. Поэтому текст получился не столько про шахматы, сколько про подход к образованию сегодня.
«Большая часть людей, которые их (шахматы) внедряют в школы, — спортивные шахматные тренеры. А цель любого спорта — результат. Если даже 1 из 100 детей даст результат, уже хорошо. Ведь этот ребенок может что-то выиграть, и на фоне остальных школ эта конкретная поднимется в глазах руководства. А что остальные дети? В спорте это расходный материал».
Фото на обложке: Shutterstock / Zotev Valery
Читайте также
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
