Порой методы преподавания конкретных учителей могут показаться не просто спорными, но оскорбительными. Например, педагог может критиковать детей, сравнивая их друг с другом, оскорблять за ошибки, снижать оценки просто за почерк. Что в такой ситуации делать родителям? Разбираемся вместе с юристом Вадимом Даниленко.
Вопрос. Имеет ли учитель право публично сравнивать и критиковать детей, кричать на любую ошибку, что ребенка надо снова отправить в 1-й класс, и снижать оценку за почерк? Как быть родителям в такой ситуации?
Ответ. Публично сравнивать и критиковать детей, кричать, что ребенка надо снова отправить в 1-й класс, преподаватель не может — и не потому, что это противоречит принципам закона «Об образовании».
Всякое психическое насилие запрещено. Согласно п. 2 ст. 43 ФЗ «Об образовании в РФ» дисциплина в организации, осуществляющей образовательную деятельность, поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся не допускается. Согласно п. п. 9 ст. 34 ФЗ «Об образовании в РФ», обучающийся имеет право на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья.
Что касается снижения оценки за почерк, то данный вопрос законом не предусмотрен в полной мере, однако существуют утвержденные Минобразования «МДК.01.02. Русский язык с методикой преподавания», где обычно почерк ученика учитывается при оценке работы.
Но если вы считаете, что над ребенком совершают психологическое насилие, то вы можете:
- Письменно обратиться к преподавателю, написать ей или ему письмо.
- Написать письмо директору школы (с отметкой о получении или заказным письмом с описью вложения).
- Пожаловаться в Министерство образования и науки вашего района на действия учителя.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Иллюстрация: Andrew Rybalko / Shutterstock
А родители никак не поймут, что объединяясь с ребёнком «против», кидая камень в своего учителя, создаёт себе же проблемы в воспитании, вместо того, чтобы решить вопрос на уровне взрослых.
По тексту вопросов отвечу, что конечно учитель неправ, мало того не культурен и плохо образован, коли опускается до таких чисто бытовых фраз и оценок личности ребёнка.
А что касается отметок и оценок, то они должны быть всегда (!) справедливыми, иначе невозможно сформировать самооценку своей деятельности (учебной) у ученика.
И не пуиайте понятия «оценка», т.е словесено- аналитическая характеристика выполненной работы, и «отметка», как цифра — иногда они не совпадают, например, когда учитель не может поставить «семь» ;)) за изумительную работу, но в слоах всё обозначит.
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?- АлексейНиколаевич Попов
О вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
